优秀教师先进事迹汇报材料

发布 2020-01-25 12:42:28 阅读 4197

她是一名普通的中学教师,于2023年毕业,至今从事地理教学工作27年,期间任班主任工作20年。在这27年的时间里,她把满腔的热血献给了她挚爱的孩子们,把勤劳和智慧融入小小的三尺讲台。她就是地理老师董xx。

董老师秉承“教学相长”的教书育人理念,尊重学生,让学生在学习中成长,学会做人,学会做事,学会学习,德艺双馨。所带班级多次被评为优秀班集体,个人也被评为优秀班主任,师德标兵。她在地理教学方面勤研究、善反思、常总结、好学习,在课堂教学方面追求高效、高质、轻松、愉快的课堂,深受学生好评,教学成绩突出。

曾荣获xx市优秀教师称号,并在xx市三课评比中被评为主讲教师。特别是2023年,因为业绩突出,被评为xx省“巾帼建功明星”。

多年来,她笔耕不辍,深入研究教材教法,积极参与课题研究,多篇**发表在国家核心期刊《地理教学》《教育研究》上。在xx省地理教学经验研讨会上,所写**《关于高中地理教学中思维能力的培养》荣获一等奖。

多年教学工作中,她经历几次教改。她认为,改革是进步的必然选择。她与时俱进,积极参与教学改革活动,带头学习课改精神,领悟课改真谛,实施新课程标准,在教书育人的工作中更上一城楼。

在全国新课标研究大赛中,所撰写**《多**技术在地理教学中的优效性》荣获一等奖。

在大学校训“学博为师,德高为范”的指导下,她激情满怀、无私奉献,把枯燥的教学生涯变得精彩美好。面对困难,她迎难而上;面对**,她毫不动摇!严爱相济,率先垂范,与时俱进。

“桃李无言下自成蹊”,她坚信:“痴心一片终不悔,只为桃李竞相开”。

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杨xx,1946年11月生于江苏省宝应县,1968年毕业于xx学院金相热处理专业。1980年12月上海交通大学材料科学专业毕业,获工学硕士学位。1981年4月分配到我校任教至今。1987年作为共同研究员在日本名古屋大学工学部进行合作科研。历任热处理教研室副主任,金压教研室主任,金属材料工程系主任和材...

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课堂是教学研究的主阵地。她研究每一节课,对自己的课堂教学作深度反思,写下了大量的教学反思案例,与教师们共同研讨。同时,开放课堂,开设教学研讨公开课,先后十多次在全国生活作文研讨会 xx省青语会年会 xx市中语会年会 xx县课程实验展示等大型研讨活动中开设研讨课。每次研讨课,都不定向于自己拿手的课型 ...

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叶xx,xx县xx中学副校长 语文教师,xx市名师,2007年获xx省优秀教师称号。把自己平凡的工作当作宏伟的世界去研究,在每一个平凡的细微处发现工作的价值,并把工作的意义借助每一个细节传扬开来,让平凡不平庸!因为这样的定位,学习 思考与研究成为了她工作的习惯。一 多方学习,丰厚专业素养。叶老师认为...