安全社区汇报材料

发布 2020-01-25 01:26:28 阅读 7166

整合社会资源、强化安全工作、打造“平安校园”

积极为安全社区创建做贡献。

邹平县黄山实验初中。

二○一一年十一月十三日。

整合社会资源、强化安全工作、打造“平安校园”

积极为安全社区创建做贡献。

各位领导:大家好!欢迎大家莅临黄山实验初中检查指导工作。

我叫郭永 ,是分管学校行政后勤、安全管理工作的副校长。我校参与安全社区建设的时间是2023年9月。

一、学校基本情况、安全管理现状及取得的主要成绩。

一)基本情况:我校是一所新建县直中学,教职工160人,在校学生1559名。学校投资1.

1亿元,占地200余亩,建筑面积近5万平方米,建设有现代化、高标准的教学楼、艺术楼、宿舍楼、体育馆、餐厅、塑胶操场等。学校配备了全国一流的微机室、语音室、图书室、理化生**实验室、保卫室等。

二)安全管理现状及取得的主要成绩。

1、大力加强安全管理队伍建设。“安全工作重于泰山”,学校安全队伍建设,是做好安全工作的重要组织保证。我校始终把安全工作放在首位,列入学校工作的重要议程。

学校主要领导亲自抓,分管领导靠上抓,处室、级部专人抓。学校成立了以高明校长为组长的学校安全工作领导小组,领导小组对学校安全工作做了周密的安排计划,成立了以分管校长郭永为统领,以田金刚为主任的安全办公室和综合治理办公室办公室成员有4人组成。他们的主要职责是负责师生及学校财务安全。

综合治理人员责任明确,分工细致。另外,还成立以张光明、杨宝东为正副科长的六人保安队伍和每天一名校领导,4-5名教师组成的值班督查队伍,并与黄山办派出所及兄弟单位形成联动机制,形成了一支领导有力,组织健全、执行能力强、严谨、高效的安全工作队伍。安全人员实行24小时值班制度,周密细致的“人防”工作,为学校安全提供了有力保障。

2、努力提高安全管理设施建设。高标准的安全管理设施设备建设是我校安全工作的一大亮点。学校设有公安警务室、保卫室、巡查值班室。

保安器材、**、警棍、钢叉、辣椒水、橡胶棒、防暴手套、长木棍、夜巡灯等器材,购置齐备,一应俱全,学生餐厅、宿舍、各重要处室等都安装了防盗门窗。另外,学校还安装了监控与报警的“天网工程”,消防及总控设备。

为了使学校安全管理更加科学化,规范化,我校制订了严格的管理制度,这些制度有效地保证了人防、物防、技防的高度统一,为打造平安校园建设打下了坚实的基础。

3、努力整治校园环境。我校高度重视加强对师生的安全预防教育,除要求教师在常规教育教学中渗透安全知识外,还通过多种途径认真开展学生安全教育活动。如由全体师生全员参与的大型应急疏散演练、防暴防震演练。

由县消防大队及“120”共同参与的消防演练等。通过以上演练,不仅增强了学生的安全意识,还使学生从“实战”中学会了使用消防器材,自救逃生,互救等技能。我校还举办大型的交通安全宣传展、防辐射教育展、“火灾猛与虎”等大型**展和知识讲座等。

这些生动活泼,丰富多彩的活动,使学生受到了比较系统的防溺水、防交通事故、防触电、防食物中毒、防病、防伤害、防火、防盗、防震、等安全知识和技能教育。我校充分利用学校广播、黑板报、悬挂横幅、张贴标语、设立警示语、游动字幕、宣传单和专题知识讲座等宣传工具及举行主题班会、安全征文与知识竞赛等形式,开展丰富多彩的安全教育。通过教育提高广大师生的安全意识,安全防范能力和自我保护及互救能力。

通过我校干部师生的不懈努力,我校获“邹平县2023年度安全管理示范学校”、“邹平县2023年度学校安全工作先进单位”、“全国消防安全工作示范学校”等光荣称号。综治办田金刚主任获“滨州市平安和谐校园建设先进个人”、“滨州市优秀教育工作者”荣誉称号。

二、我校在安全社区建设中承担的主要工作。

我校在安全社区建设中承担的主要工作是:学生行为习惯“三播种、三收获”安全、实验室“六配备”安全、校园环境综合治理安全、学校安全“七个说”促进,共四个项目。

1、学生行为习惯“三播种、三收获”安全项目,我校采取的措施有:播种“交通安全”,收获了“安全交通习惯”;播种“体育课安全”,收获了“课堂安全”;播种“学生意外安全教育”,收获了“日常生活安全”。

好的习惯养成好的行为,好的行为造就好的人生。通过习惯的培养使学生获得足够的信心,诚信品质,帮助学生了解遵守各种规则制度,学会对自己、对他人、对社会负责,指导学生养成了各种良好的行为习惯,只有这样对学生的教育才能做到为学生终身的发展打好了坚实的基础,将来更好的服务于社会。学生多一些自信心,多一些面对困难时的坚强与韧性,不怕困难的压迫,不畏挫折的困扰,这样才可以取得最终的成功,成为真正的强者!

2、实验室“六配备”安全我校采取的措施有:配备安全制度、配备环境安全建设、配备实验室人员职责、配备卫生管理制度、配备消防设施、配备实验教师上课流程。

通过开展这一安全项目,我们取得效果是:实验室安全“六配备”促进项目的确立,使教师和学生养成了良好的实验安全意识,减少了意外伤害的发生,进一步提高了师生的安全防范意识,改善了实验室环境,有效地保障了校园的平安,让全体师生在安全的环境里愉快的工作、学习和生活。

3、校园环境综合治理我校采取的措施有:利用多种途径普及安全防护知识,开展心理健康教育;每学期开展1—2次安全隐患大检查,确保能够及时消除安全隐患;定期进行安全疏散演练,进一步增强学生的逃生自救水平; 加强对保安、宿舍管理员、餐厅工作人员的培训力度;进一步加强学生行为规范的教育,促进良好行为规范的养成教育;通过公安、工商等行政部门联合行动,确保校园周边环境安全。

通过开展这一安全项目,取得的显著效果是:校园环境综合治理促进了项目的确立,使学生进一步养成了良好的行为习惯,减少了校园暴力的发生,进一步提高了师生的安全防范意识和自救自护能力,校园周边环境得到进一步净化,有效地保障了校园的平安,提高了师生的安全感,形成了和谐、文明、安全的校园氛围,让全体师生在安全的环境里愉快的工作、学习和生活。

4、学校安全“七个说”促进项目,我校采取的措施有:学校领导说安全;安全办领导说安全;任课教师说安全;学生家长说安全;学生说安全;保安人员说安全;餐厅人员说安全;相关部门说安全。

通过开展这一安全项目,我们取得效果是:广大师生牢固树立了“安全第一,预防为主”的思想,营造出了“关注安全,关爱生命”的安全文化氛围和学校安全工作学校、家庭、社会齐抓共管的良好态势,把安全事故降到了最低点,保障了学校正常的工作和生活秩序,确保了学校的稳定。

三、今后的几点打算:

学生行为习惯需要长时间的培养,今后,我们要继续坚持把学生行为习惯的培养贯穿到学校工作的方方面面。在学校实验室安全方面,加强对实验教师的业务培训工作,增强实验室人员对安全工作重要性的认识。在校园环境综合治理方面,利用多种途径普及安全防护知识,进一步加强与公安、工商等行政部门联合行动,确保校园周边环境安全。

在学校安全“七个说”方面,要求每一位教职员工进一步时时、事事、处处讲安全,营造良好的安全教育氛围。

综上所述,建校以来,我校对学校安全和安全社区创建工作高度重视,把学校安全和安全社区创建工作放在一切工作的首位,整合社会资源、强化安全工作、打造“平安校园”,通过许多行之有效的措施与方法,以防为主,防治结合,点面结合,突出重点,认真研究解决学校安全和安全社区创建工作**现的新问题、新矛盾,学校安全工作取得了优异成绩,为安全社区创建工作做出了积极的贡献。

邹平县黄山实验初中。

二○一一年十一月十三日

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