20督导评估汇报材料

发布 2020-01-24 11:28:28 阅读 8472

尊敬的各位领导:

我校2023年6月25日搬到农高借住。当时,我校只有4个教学班,88名学生。一年半的时间,我校发展到现有9个教学班,在校生247人,现在学生人数是原来的2.8倍。

学校的发展壮大,离不开上级领导的支持和学校领导和教师的努力。现将一年来我校教育教学工作汇报如下:

一、加强领导班子建设,全面提高工作效率。

开学初,我校重新制定了学校的各项规章制度。制定了教师常规制度和学生一日常规。师生都要按照学校制定的制度来工作和学习。

采取学校领导带班,大队部学生值日的方式。每天坚持检查,一旦违反制度,学生在班级扣分,教师在年度考核中去分。每个月对各班的纪律和卫生进行评比,通过评比扣分少的班级,奖励给纪律卫生流动红旗。

一个月评比一次,以促动各班学生做一个讲文明、守纪律的学生。教师的考核成绩纳入的定量绩效考核中。

2、加强教师队伍建设,全面提高教师素质。

(一)外出培训,共同受益。

一年来,我校积极组织领导和教师参加上级组织省、市、县的各种培训和学习。要求外出学习的领导,回校后要做一次讲座。外出学习的教师回校后,要讲一节汇报课。

这样做到了一人学习,多人受益。相互学习,共同提高。

2)学校培训,全面提高。

学校根据教师队伍的实际状况,制定了年度培训计划。由学校的领导为主讲人,根据教师的教学需求,设计讲座内容。如:

如何制作电子课程表和个人简历;如何指导学生写字;教案中的二次备课如何写;如何指导学生做阅读题等内容。校本培训的特点是:能有效的针对我校教师的教学实际,去设计讲座内容。

非常的有时效性,对教师的教育教学起到了引领作用。

三)榜样引领,奋发向上。

组织党员学习黄大年、郑德荣和榜样中人物的先进事迹。由校长和副书记亲自为党员上党课,党员坚持集中学习和自主学习对照先进找差距。同时,我校树立工会主席兼五年级班主任吴学峰为师德典型,用身边的榜样来激励和鼓舞教师们更加奋发向上,积极努力的去工作。

三、加强学生常规管理,全面彰显办学特色。

一)每个学期初,我校都组织召开一次家长会。今年八月份,学生暑假刚开学,召开了全校性的家长会。每名业务领导包一个年级,负责介绍班主任和学校的办学特色,以及如何教育好孩子等问题,与家长进行了近距离的沟通。

家长会后,家长反响特别好,达到了预期的效果。

二)我校247名学生中,双亲留守23名,单亲留守22名。这些学生是我们教育工作中的难题,他们多数长期住在代接,或者在代接写完作业再回家。家里根本辅导不了孩子的学习,教师的工作任务比较重。

再有我校学生流动性大,近两年转入的159名学生多数都是从农村转入。他们的学习习惯各不相同,基础不一样,这就增加了教师的教学难度,有的学生六年级了,还不会拼音。因此,教师就利用课间休息时间为学生补课,使他们能赶上其他同学的进度。

为了使留守儿童感受到亲人般的关爱,我校启动了“大手拉小手”关爱留守儿童的启动仪式。我校的领导和教师每个人都包保2--3名留守儿童。经常性的为留守儿童送去温暖和关爱。

与学生谈心,辅导学生写作业等。

三)为了使家长与学校配合,共同教育好孩子,我校在家长学校中,由我为家长上了一节课,内容是:如何教育好孩子。课后,家长普遍反映:

以前没有告诉过他们怎么教育孩子,听课后学到了很多教育孩子的方法。

四)我校每个班级都建立了微信群,无论是教师向学生发布作业、学生上传作业,以及教师家长沟通学生的学习情况,都在微信中进行。有的教师晚上都10点多了,还在微信上检查学生的作业。我们单位的教师非常的敬业,他们有的还承担家长的工作。

(五)坚持抓好校园文化建设。学校十分重视校园环境建设,九月中旬对走廊和教师进行了美化。班级布置各具特色。

充分挖掘校园人文资源,以校园文化活动为载体,以学生发展为根本,推动校园文化建设,我们力求让每位学生在高品位的校园文化熏陶下,建立爱心,提升责任心,增强光荣感。

(六)开展形式多样的学生活动。本年度我们举办了学雷锋活动、跳绳比赛、朗读比赛、《我与安全手拉手》征文竞赛。班队会等形式、《普法》和《清明祭英烈》《防欺凌》《防毒防艾》手抄报大赛、低年级写字大赛、读书报告会、庆祝六一文艺汇演等活动,在活动中引导学生热爱生活,勤奋学习,积极锻炼、健康成长。

(七)打造办学特色。班级设有图书角,每个班都有图书柜,学生喜欢读的书,都整齐有序的摆在了书架上,学生写的读书笔记也摆在书架旁。学生课间休息的时候,就来到他们喜欢的书柜的旁选择自己喜欢的书读。

每次读后,都认真的写读书笔记。为了激发学生的读书兴趣和热情,我校采取了学生读书晋级活动。每名学生把自己读的书进行整理,装在读书晋级夹中。

学校根据学生晋级夹中的书目,对学生进行考核和晋级。每个学期,我校举行一次师生读书汇报会和读书笔记展评,同时对表现好的教师和学生予以奖励。我校的读书报告会**,分别在乾安新闻和直通乾安两个栏目**。

以此推动我校的书香校园这一办学特色,能更好的进行下去。现在,我校五年级的学生平均每人每年读了 40本书。读书使人开拓视野,增长见识,同时也提高了学生的阅读和作文能力。

开卷有益,师生的读书热情日渐高涨,在我校掀起了读书的热潮。

四、加强教育教学管理,全面提高教学质量。

(一)强化教育教学制度化管理。

实行了教师评价考核制度,开展了教师自评、教师互评、学生评价和家长评价等活动,收到了良好的效果。做到了工作有计划,过程有监督,结果有反思,改进有措施。每年的学期末我校举办了教师评价活动,参评的32位教师中,42%的教师是优秀,50%得到良好,8%为合格。

(二)抓好教学常规,注重过程管理。

为提高教育教学质量,推进素质教育的发展进程,我们校长、主任都兼课。根据我校实际情况,我校教学副校长、工会主席、教导主任都担任班主任工作。在各位领导的带领下,我校的课堂教学取得了突飞猛进的发展。

在今年进修学校和教育局组织的三次抽考中,我校分别获得了全县第二名、第三名、第五名的好成绩。成绩的取得凝结了班主任的辛勤汗水,每天早晨不到六点半,班主任就来到学校给学生上课,每天中午,四到六年级学生带饭在学校吃,班主任和学生一起吃完饭后,就开始组织学生学习。每天晚上,通过微信群来和学生互动,在网上指导学生学习。

我校良好的教风、校风、学风,得到了家长和社会的一直赞誉。我校李文友校长的无私奉献的事迹,分别在吉林**和松原**上刊登。我的治校有方的事例也在吉林**上刊登。

我校的各项教育教学活动都有序的开展。每次活动后,几位年轻的教师都写宣传报道,然后上传到综合科。同时,在学校的微信***是发布,这样社会、家长都对我们学校有了进一步的了解。

几年来,我校自编的校本课程教材发挥了时效性。不同年级教材内容各不相同,每学年分为上下册。低年级为古诗词、三字经对联和经典小故事。

中年级为古诗词、对联、声律启蒙、论语、诵读经典故事等。高年级为古诗词、对联、名人名言、名篇诵读等。每天中午10分钟为校本课程诵读时间,每周一节校本课程课,每周学生把自己背诵的古诗写在古诗本上,每天上课前学生都要背诵古诗侯课。

每学期,学校举行一次古诗背诵、诵读竞赛。一年里,每个班学生就会背诵40首古诗词。到小学六年级毕业,学生会背诵240首古诗词。

(三)强化教育科研,提升科研能力。

我校注重教研活动的开展。每周一的集体备课,每次都有中心发言人。教师说先说课,然后其他教师指出这节课中存在的优点与不足。

长此以往,教师的备课、讲课能力都得到了提升。学校每双周举办一次主题教研活动,我们开展了《打造书香校园》《小学生作文循序训练》《立德树生,健全人格》《对后进学生心里激励的研究》等有针对性、实效性的课题申报和研究活动,并且记录了活动实施的全过程。我校教师撰写的10篇教育教学方面的**,在我县教育科研所的科研导报上刊登。

我校有三名教师所写的本校教学活动的通讯稿,在吉林**刊登。李梦溪、陈立写的扶贫故事,获得分别获得全县。

一、二等奖。

五、做好体卫艺工作,推动我校各项工作的开展。

一)依托阳光体育,强健学生体魄。

1.举行了跳绳比赛。本学期,我校举行了一到六年级的跳绳比赛。

开学初,学生们就利用体育课和课间进行练习。本次比赛,各班先进行预赛,选出十名参赛选手,然后进入决赛。在决赛中,学生各个都毫不示弱,把自己平时认真训练的结果展示给大家。

赛场上,选手在进行激烈的比赛,赛场外学生给加油助威。经过激烈的竞争,分别评出优胜者,并颁发奖状。通过此项活动,激发了学生的运动兴趣,全面提高了学生的综合素质。

2.轮滑进校园。本学期,我校积极响应教育和科技局的号召,开展了轮滑进校园的活动。

我校由于没有场地,我们就要求学生在家练习。3月份,学校从各班选出20名优秀选手,参加集训,迎接县里的轮滑比赛。我和三名教练员,就利用中午休息时间和周。

六、周日组织学生练习。对于如何轮滑我们都是零起点,为了指导学生,李广华主任就在网上学习轮滑技巧,然后再指导学生练习。功夫不负有心人,在九月份的全县轮滑比赛中,我校获得了优秀组织奖。

3.二胡进课堂。我校从去年开始就成立了二胡班。

聘请有经验的二胡教师指导学生上二胡课。为了不耽误学生学习,我校就利用中午时间组织学生练习。由我校的于主任每天看着学生练习,辛勤的付出得到了丰硕的回报,我校在全县二胡比赛中,获得了一等奖。

二)倡导健康生活,培养良好习惯。

1.做好卫生宣传教育。

本学期,我校结合上级部门下发的每月疾病风险提示,通过张贴资料,电视、广播、晨会、班会等宣传,普及健康知识,引导学生积极预防如:腮腺炎、流感、防毒防艾和手足口病等传染病性疾病。班主任定期给班级消毒,预防了流行病的发生。

2.坚持卫生**制度。学校每天做好晨检、午检及卫生方面的常规工作,卫生教师做好因病缺课直报工作。加强空气质量指数监控,根据天气情况开展室内外活动,关注学生身心健康。

3.重视心理健康教育。本学期,我校安排班主任教师为心理健康老师。

他们认真履行职责,做好学生心理咨询工作,做好谈话记载。各班心理委员认真履行职责,关心同伴,携手成长。心理老师积极参加培训,提升业务能力。

六、加强安全教育管理,确保学校正常的教学秩序。

安全是学校的一条生命线,离开了安全,学校的所有工作皆成一句空话。学校工作,安全先行,是我校的办学宗旨。

(一)完善安全制度,落实安全措施。

我们建立了安全检查机构,健全了安全档案,签订了安全责任书,做到领导落实、岗位落实、措施落实。安全检查时时抓,发现问题及时整改。同时,还注重学生安全自我管理和良好的习惯养成。

二)狠抓安全教育,树立安全意识。

安全工作教育为先。本学期,学校每双周每班上一节的法制安全课,对学生进行了《校园安全》《家居安全》和《学会自我保护》《自然灾害天气的预防》《防止校园欺凌》《防毒防艾》等安全知识、法律知识和自救能力的教育,增强了师生的安全意识。

搞好安全主题教育活动。本年度,我们成功举办了全校师生避险逃生消防安全大演练。聘请法制辅导员为我校学生做法制讲座,增强了师生的安全防范意识和避险能力,让安全意识入心践行,唤起了师生珍视生命的热情,提高了师生应急快速反应意识,增强了师生自救自护能力。

同时我们还充分利用周会、国旗下讲话、校园广播、手抄报和告家长书等形式,进行安全知识的宣传活动,进一步增强了全体师生的法制观念和安全意识。对校园周边环境时时关注,对任何一点不安全因素都进行及时的警告和排除,切实做到了学校工作安全先行。

(三)加强安全检查,防范于未然。

加强了安全设施的检查和整改力度,我校定期对安全设施的运行状况进行检查,及时消除隐患,发现问题及时整改。确保了学校平安。本期我校实现了安全事故零目标。创建了“平安校园”。

七、加强后勤保障工作,全面推进学校整体建设。

(一)学校规范了收费行为,不向学生乱收一分钱,不违规收一分钱。

(二)合理开支,从节约出发,积极筹措资金,确保学校正常开支。

(三)做好后勤保障,及时修整教育设备设施,整改生活设施。

八、改善办学条件。

一年来,学校高度重视基础建设工作,改善办学条件,加快教育现代化步伐,投入27000元改建一至三楼教室,投资60000元购买了三台触控一体机黑板。虽然我校学生少,经费紧张,但是我校做到了把有限的钱,投到为广大师生营造良好的教育教学环境上,使师生能在温馨和谐的氛围中学习和生活。

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