教研[2011]18号。
关于印发《2023年旌德县教研工作计划要点。
和主要活动安排》的通知。
各中小学、县示范幼儿园：
2023年全县教研工作要以学生素质全面提升为主线，以全面深入实施课程改革为载体，进一步加大对全县教研工作研究、指导、服务的力度，为促进广大教师专业化成长，全面推进素质教育，不断提升我县教育教学质量，实现我县教育工作又好又快发展提供更为有效的服务。
现将《2023年旌德县教研工作计划要点》和《2023年旌德县教研室主要活动安排》印发给你们，请各校在安排教研工作时参照执行。
附：1、《2023年旌德县教研工作计划要点》
2、《2023年旌德县教研室主要活动安排》
二○一一年二月十六日。
2023年旌德县教研工作计划要点。
一、指导思想。
本年度，教研室继续以《基础教育课程改革纲要》为指导，以推进素质教育为宗旨，以提高教师专业水平为根本，以提高教育质量为目标，充分发挥教研员在教育教学中的研究、指导、服务和管理职能，深入开展教育教学的实践研究，不断深化课程改革，继续加强和完善教学常规管理和教学质量监控与评价，为全县教学质量稳步提高做出贡献。
二、工作重点和措施。
一）深化新课程的研究，提高教师实施新课程的能力。
1、继续开展中小学部分学科新教材解读和研讨会，帮助教师理解教材，提高教师驾驭教材的能力。
2、继续组织开展中小学新课程优秀教学设计（课例）和教学反思评选活动，促进教师提高新课程实施水平。
3、进一步完善学生综合素质评价和发展性评价工作，召开小学发展性评价工作研讨会。
4、积极推动学校课程建设，进一步抓好“学习策略辅导课”的开设和指导工作，通过“学习策略辅导课”的开设，优化学生的学习习惯，提高学生的学习能力，组织召开“中小学学习策略辅导专题研讨会”。
二）深入推进课堂教学改革，不断提高课堂教学效率。
1、根据《旌德县中小学“课堂教学效率提高年”活动实施方案》的要求，**深化课堂教学改革，提高课堂教学效率的有效策略。
2、依据《宣城市中小学教学常规管理18条（修订稿）》，研究制订中小学各学科教学基本规范，为教师落实教学任务和实施课堂教学改革提供依据和参考。
3、各学科有计划地深入学校，深入课堂，与教师共同**课改工作中的有关问题，围绕“有效备课、有效上课、有效批改、有效辅导”等开展课堂教学研究。
三）加强教学常规管理，强化教学常规落实。
1、继续深入地实施《宣城市中小学教学常规管理18条》和《旌德县九年义务教育阶段教学常规管理评估细则》，并在进行实践探索与理论研究的基础上不断修订完善。
2、继续加强对学校教学常规工作的检查评估，促进各校及全体教师切实做好教学常规工作。
四）完善教学质量监控体系，提高教学质量管理水平。
1、建立县教体局监控学校，学校管理教学班（教学点）、任课教师及教师负责对学生学习进行评价的**质量监控机制；指导学校根据监控与评价标准的要求，结合本校的实际情况制定出切实可行的实施细则、操作办法。
2、县教体局继续实行质量抽查制度，组织对全县义务教育学校进行抽测。对抽测情况进行成绩统计、质量分析和跟踪管理，促进提高。
3、修订和完善《旌德县义务教育阶段教学质量评价方案》，继续做好全县小学和初中教学质量的综合考评工作。
五）继续加强教育科研工作，提高课题研究质量和效益。
1、制定“旌德县‘十二五’教育科学研究规划”，指导全县教育科研发展方向，对本土化的教育现象，以及薄弱学科的发展予以关注，促进教育科研领域的均衡发展。
2、开展第四届优秀教育科研成果评选奖励活动。依据《旌德县教育科研优秀成果评选奖励办法（修订稿）》，征集2023年1月——2023年12月结题的各级立项课题成果，组织专家评选并在适当时予以表彰。选送省级立项课题成果，参加省第八届优秀教育科研成果评选奖励活动。
3、加强课题研究的全程管理工作，克服“只立项、草结题”的现象，强化研究过程的指导力度，做好成果总结与推广工作，通过课题鉴定、评比奖励、成果发表、专题研讨、现场推广等方法，在相应区域内推广利用课题研究成果，使教育科研成果发挥实际效应。
六）提高常规教研活动有效性，促进教师专业成长。
1、继续抓好片级教研中心、学校教研组、备课组等基层教研组织建设；大力开展全县优质教学资源共享和交流活动，继续深入开展教学开放日（周）、送课下乡、片级教研、校际交流等活动，充分发挥教研对教学的引领作用。
2、继续组织开展专题（主题）研讨、高端备课活动和优质课、教研**、教学设计（课例）等方面的评选活动，促进教师的专业发展。
3、加强初中毕业班教学工作，提高毕业班教学质量。合理利用教学资源，充分借鉴各地的先进经验和做法，抓实双基，培养能力，用高效的课堂教学去赢得优质的教学成绩。认真组织初中毕业班质量测试和成绩分析工作，为学校了解和掌握情况及提出改进工作的措施提供科学依据；进一步加强对毕业班工作的调研与指导；组织召开初中毕业班学科复习教学研讨会。
七）加强教研室自身建设，打造高效和谐教研团队。
1、进一步加强教研室自身建设，大兴学习研究之风、深入基层之风，强化教研员的学习意识、研究意识、服务意识和精品意识，不断提高教研能力和指导水平，创建高效和谐教研团队。
2、进一步转变教研工作方式，大力推进网络教研，在部分学科开展以博客为依托的网络教研的**，使教学研究逐步走向网络化。
3、努力实现“教研重心”真正下移，使教研员关注常态课，“还原”课堂，“还原”教与学的真实过程；使教研员走“进”师生个体，从偏重“研教”到“研教研学”并重。
2023年旌德县教研室主要活动安排。
注：若教研活动与上级文件有悖时，以上级文件为主。
县教研室教研工作计划
教研室2017 2018学年第二学期教研工作计划。一 指导思想。本学期继续坚持 以素质教育为中心，坚持课程改革不动摇 提高教学质量不动摇 教研科研不动摇 的宗旨，进一步强化全县教育系统 内抓管理，外塑形象 的质量意识和责任意识，深化课程改革，优化课堂教学，强化培训 规范管理 科学教研 完善教学质量评...
2023年县教研中心工作计划
一 指导思想。坚持以 理论和 重要思想为指导，深入贯彻党的十七大精神，牢固树立和全面落实科学发展观，深化教育教学改革，全面推进素质教育。围绕教育教学研究这一中心，以组织高质量的教研活动为抓手，以推动校本培训 校本教研 校本课程开发和实施新课程为重点，以提高教师素质 优化课堂教学为目标，充分发挥研究 ...
2023年县教研中心工作计划
10 组织高三教员参与州上高考温习研究会，提高我县高考温习的针对性和实效性。中学室 增强组织指导，继续展开义务教导课程教授教化过程 方法与评价的寻找 组织小学新教材培训 初中新课改交换，组织高一教员参与区州新课程培训，推动新课程的顺利实施。1 三月初与九月初，组织小学5 六年级新教材及教法培训，初中...