一、活动目的红领巾广播是学校的宣传窗口，也是校园集体教育最直接的媒介，在全面实施素养教育的今天，经过红领巾广播来促进学生个性化进展，进而促进学校特色的形成。
二、活动内容。
1、校园采风栏目（校园新闻、主题活动倡议等，能够总结上周活动，或者介绍本周活动、节日、纪念日等。）学校负责2分钟左右。
2、班级风采（借助校园广播介绍班级特色，宣传本班活动，展示本班风采） 5分钟左右。
3、好书分享栏目（挑选值得推举的好书，分享给大伙儿）2分钟左右。
4、温暖点播栏目（面向全体老师和学生的互动点歌台。您可在同伴生日、取得成绩、获得荣誉时为他送上未动分毫祝愿；在他失意、遇到困难时，为他鼓劲。把自己想说的话写好送给大队宣传委员）学校负责3分钟左右。
三、活动时刻每周一中午12：45（15分钟左右） 四、活动说明。
—6各个班级成立广播组，每个学期承担1次活动。
2、选拔、培训优秀的播音员，求一般话标准流利、思维敏捷、有一定的临场发挥能力和应变能力。
3、活动中，依据学校规定栏目安排活动。
[学校计划]下学期英语教研组计划”学校工作计划。
别详。一、指导思想：
在教务处的领导下，团结奋斗，协调好各备课组间的关系。仔细学习新的教学大纲，巩固进展爱校爱生、教书育人，富有进取精神、乐观积极向上的融洽的教研新风貌，在上届中招取得良好成绩的基础上，为把我组的教研水平提高到一具新的台阶而努力奋斗。
二、奋斗目标：
1、开展学习新大纲的活动，稳步扎实地抓好素养教育；
2、加强教研治理，为把我组全体教师的教学水平提高一具新层面而奋斗；
3、协调处理好学科关系，在各备课内积极加强集体备课活动，在教学过程中要求各备课组按照"五个一"要求，做好教研工作，即"统一集体备课，统一内容，统一进度，统一作业，统一测试"。
4、配合各备课组，搞好第二课堂活动，把创新教育理念灌输到教书育人的过程中。
3、具体措施：
1、期初及期中后召集全组教师会议，布置教研活动安排及进行新大纲学习；
2、降实各备课组教学进度表及教学打算；
3、有的放矢地开展第二课堂活动。
初一年组织学生单词竞赛；
初二年组织学生进行能力比赛；
初三年组织学生进听力比赛；
其中初一年有条件的话多教唱英文歌曲，培养学生学习英语的兴趣，含介绍英美文化背景常识。
4、各备课组降实好课外辅导打算，给学有余力的部分学生制造条件，积极备战英语"奥赛"。
5、要求各科任教师，积极主动及时地反馈教情学情，并提出整改意见，指出努力方向；
6、针对别同年段学生的别同表现，注意做好学生的思想教育工作，寓思想教育于教学工作中；
7、降实本学期教研听评课工作安排。
实验小学红领巾校园广播稿
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实验小学红领巾校园广播稿
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实验小学红领巾广播站广播稿
不要离家出走，与大人赌气出门在外，让大人操心，也避免遇上坏人。放学回家不要在外面玩，应先回家，如果有什么事需外出应与家长商量，好让家人知道你的去向。合 校园红领巾广播站，现在开始播音。男 在这里，我们为您打开一扇窗，展示校园的活力与风采。女 这里有飞扬的梦想。男 这里有温馨的祝福。合 欢迎您走近新晓...