六年级组“六一”活动计划。
在即将毕业之际，经我们四位班主任商量，为了给孩子们一个快乐的童年，让他们在小学度过最后一个“六一”，我们决定同年级分班进行活动。这样可以让各班的孩子们不受拘束的放开玩耍，随意吐露自己的心声，表达自己的情感。现我将六年级各班的活动计划公布如下：。
六（1）班“六一”活动方案。
一、活动目的：
在“六一”国际儿童节来临之际，为了让全体学生过一个快乐、祥和的“六一”国际儿童节，通过开展庆祝“六一”系列活动，积极创设更多的机会，让每个孩子都能找到自己的亮点，以点带面，使每个孩子的个性得到飞扬，潜能得到充分的发挥，在积极的参与中体验成功、合作与交往的快乐，从而度过一个幸福、难忘的“六一”儿童节。
二、活动主题：我歌唱，我游戏，我快乐。
三、活动准备：
1、布置富有欢庆气氛的环境，将教室布置得有节日的气氛。写好主题语。
2、以班为单位作好参加活动的准备：排练节目，设计各项游戏，并做好游戏物品的准备。
3、准备活动奖品。
4、**、谜语数条。
四、活动过程：
（一）整队。
（二）主持人宣布后“六一”快乐！庆祝活动开始。
历世杰：六月是蒲公英飘下的季节，六月是青苹果诱人的季节。
肖娟娟：六月是火红的石榴花点燃的季节，六月是歌声飞扬的季节。
历世杰：噢，六月的日子是多么地精采。
肖娟娟：六月的日子多么令人向往。
历世杰：现在，当春姑娘的脚步渐渐远去。
肖娟娟：热情奔放的夏日女孩驾着七色彩虹到来啦！
合：我们也在盼望中迎来了”六一”这个属于自己的节日！今天，我们相聚在一起，共同庆祝”六一”儿童节！<“六一”快乐》联欢会现在开始。
（三）首先请辅导员致贺词。
（四）表演活动。
（五）学生成果展示：学生的作业、图画，书法作品。
（六）评选班级优秀之星。
文明之星、学习之星、运动之星、纪律之星、劳动之星。
五、辅导员讲话：
“六一”的歌儿是甜甜的，“六一”的花儿是香香的。今天我们欢聚在这里一起庆祝小朋友们的节日，让我们尽情地唱，尽情地笑。祝愿你们这些祖国的花朵在阳光雨露中茁壮地成长。
合：不知不觉，半天就过去了，让我们抓紧这大好时光学习吧！并让我们永远记住这快乐的日子！联欢会到此结束。
六（2）班 “六一” 活动方案。
一、活动目的：
在“六一”国际儿童节来临之际，为了让全体学生过一个快乐、祥和的“六一”国际儿童节，通过开展庆祝“六一”系列活动，积极创设更多的机会，让每个孩子都能找到自己的亮点，以点带面，使每个孩子的个性得到飞扬，潜能得到充分的发挥，在积极的参与中体验成功、合作与交往的快乐，从而度过一个幸福、难忘的“六一”儿童节。
二、活动主题：
我歌唱，我游戏，我快乐。
三、活动准备：
1、布置富有欢庆气氛的环境，将教室布置得有节日的气氛。写好主题语。
2、以班为单位作好参加活动的准备：排练节目，设计各项游戏，并做好游戏物品的准备。
3、准备活动奖品。
4、**、谜语数条。
四、活动过程：
（一）整队。
（二）主持人宣布后“六一”快乐！庆祝活动开始。
农小敏：六月是蒲公英飘下的季节，六月是青苹果诱人的季节。
周杰：六月是火红的石榴花点燃的季节，六月是歌声飞扬的季节。
农小敏：噢，六月的日子是多么地精采。
周杰：六月的日子多么令人向往。
农小敏：现在，当春姑娘的脚步渐渐远去。
周杰：热情奔放的夏日女孩驾着七色彩虹到来啦！
合：我们也在盼望中迎来了”六一”这个属于自己的节日！今天，我们相聚在一起，共同庆祝”六一”儿童节！<“六一”快乐》联欢会现在开始。
（三）首先请辅导员致贺词。
（四）表演活动。
（五）学生成果展示：
学生的作业、图画，书法作品。
（六）评选班级优秀之星。
文明之星、学习之星、运动之星、纪律之星、劳动之星。
五、辅导员讲话：
“六一”的歌儿是甜甜的，“六一”的花儿是香香的。今天我们欢聚在这里一起庆祝小朋友们的节日，让我们尽情地唱，尽情地笑。祝愿你们这些祖国的花朵在阳光雨露中茁壮地成长。
合：不知不觉，半天就过去了，让我们抓紧这大好时光学习吧！并让我们永远记住这快乐的日子！联欢会到此结束。
六（3）班 “六一”活动方案。
一、活动目的：
在“六一”国际儿童节来临之际，为了让全体学生过一个快乐、祥和的“六一”国际儿童节，通过开展庆祝“六一”系列活动，积极创设更多的机会，让每个孩子都能找到自己的亮点，以点带面，使每个孩子的个性得到飞扬，潜能得到充分的发挥，在积极的参与中体验成功、合作与交往的快乐，从而度过一个幸福、难忘的“六一”儿童节。
二、活动主题：我歌唱，我游戏，我快乐。
三、活动准备：
1、布置富有欢庆气氛的环境，将教室布置得有节日的气氛，写好主题语。
2、以班为单位作好参加活动的准备：排练节目，设计各项游戏，并做好游戏物品的准备。
3、准备活动奖品。
4、**、谜语数条。
四、活动过程：
（一）整队。
（二）主持人宣布后“六一”快乐！庆祝活动开始。
王文慧：六月是蒲公英飘下的季节，六月是青苹果诱人的季节。
赵心悦：六月是火红的石榴花点燃的季节，六月是歌声飞扬的季节。
王文慧：噢，六月的日子是多么地精采。
赵心悦：六月的日子多么令人向往。
王文慧：现在，当春姑娘的脚步渐渐远去。
赵心悦：热情奔放的夏日女孩驾着七色彩虹到来啦！
合：我们也在盼望中迎来了”六一”这个属于自己的节日！今天，我们相聚在一起，共同庆祝”六一”儿童节！<“六一”快乐》联欢会现在开始。
（三）首先请辅导员致贺词。
（四）表演活动。
（五）学生成果展示，通过多**将班级举办的活动通过**展示出来。
五、班主任讲话：
“六一”的歌儿是甜甜的，“六一”的花儿是香香的。今天我们欢聚在这里一起庆祝小朋友们的节日，让我们尽情地唱，尽情地笑。祝愿你们这些祖国的花朵在阳光雨露中茁壮地成长。
合：不知不觉，半天就过去了，让我们抓紧这大好时光学习吧！并让我们永远记住这快乐的日子！联欢会到此结束。
六（4）“六一”活动计划。
活动主题：“快乐六一，青春无悔”
时间：6月1日上午。
地点：六（4）班教室。
参加人员：六（四）班所有的任课教师、六（4）班学生。
9、如果你亲戚朋友送你一件diy手工艺制品你是否会喜欢？ 活动准备：
1、主持人：颜斌李曼。
2、节目收集：李曼蒋雪琴。
3、教室布置：莫素妍姜发秀。
5、图1-2 大学生购买手工艺品可接受价位分布食物的采购：学生自己从家中带或者集体出钱购买。
送人□ 有实用价值□ 装饰□活动流程：
2、附件（二）：活动前循环**《毕业歌》。
4、是□ 否□班主任寄语，班主任宣布六(4)班六一活动正式开始。
． www。cer。net/artide/2003082213089728。shtml。按节目顺序演出。
8、民族性手工艺品。在饰品店里，墙上挂满了各式各样的小饰品，有最普通的玉制项链、珍珠手链，也有特别一点如景泰蓝的手机挂坠、中国结的耳坠，甚至还有具有浓郁的异域风情的藏族饰品。学生代表张静发言。
9、主持人邀请班级同学对六年小学生活进行总结。
10、全班学生唱《感恩的心》。
11、全班学生向所有任课教师鞠躬致谢，同时**《我的未来不是梦》或者《我的明天会更好》。
13、大学生对手工艺制作兴趣的调研主持人宣布“六一”活动结束。
瓜子20斤 、花生20斤、雪碧12瓶、可乐4瓶、糖果16斤、香蕉200根。
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XX年小学六一主题活动方案
一 xx小学介绍。xx小学是位于xx省xx市xx县xx苗族彝族乡xx村的一所完全村小。学校始建于1952年，设有含学前班在内的7个班级，学生240名，生源覆盖xx村 xx村 xx村以及xx村，学校至xx年以来，在各界人士关注和帮助下，在校园基础设施 教育教学质量上得到了改善和提高，学生数量从xx年9...
欢庆六一主题班会六年级作文
6月1日我们太阳花中队开了一次 欢庆六一 的主题班队会。六月是童年的摇篮 六月是童年的梦想 六月是童年的太阳 六月的第一天是我们的儿童节 主持人一连串的读了起来，为我们的班队会开了一扇大门。接着，就是节目啦！主持人念着台词，同学们开始窃窃私语。陈怡说 什么时候到我啊！我等不及了！不一会儿，一个个节目...
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