王 徐。兵。
安阳县第一高级中学。
2024年12月26六。
2024年我作为高三学部主任，一年中带领我学部全体老师团结奋进，努力拼搏，在今年的高考中取得了优异的成绩。今天总结一下在教学中的一些做法和体会，和大家一起进行研讨。以期在今后的工作中更进一步。
一．发扬优良传统，坚持三个统一。
统一观念：针对高考试题更加突出“从学生未来发展出发，力争改变学生的学习方式和人人都能获得有价值的、必要的知识”的教育理念。严格按新课标的要求，遵循“考察基础知识的同时，注重考察能力”的原则，确立以能力立意命题的指导思想，融知识、能力与素质于一体，全面检测考生的素养和能力。
一年来，我们的教学方针是：以学生为主体，注重基础教学，加强能力培养。在此观念下，针对不同内容，采用不同的教学方式和教学方法。
统一目标：针对不同的学科，制定相应的教学目标。如：
高一阶段我们的教学目标是“培养学生的学习兴趣，建立以学生为主体的教学课堂”；高二阶段我们的教学目标是“加强学生学习能力的培养，将**式学习引入课堂”；高三第一学期，我们的教学目标是“夯实基础，注重基础知识和基本方法的教学”；而高三第二学期，我们的教学目标是“注重思想方法的渗透，提高学生综合解题能力和解题速度”。只有目标明确，措施才能得当，在不同的阶段，才会有针对性的选择教学方法，设计不同的教学内容，突出重点，取得较好的教学效果。
统一主线：高三一轮复习，以教材要求为其教学主线，高三我们的教学是以各学科组自己编写的复习讲义为主线。这套讲义是我们教学组经过多年的高三实践编写的，凝聚着我组老教师的经验和心血，也融入了全组教师的智慧，在原有讲义的基础上，针对新的高考大纲，又进行了适当的修改的选题。
它贯穿了各章节的主干知识和精选题目，比较适合我校学生的层次和特点，所以以它为复习主线，使复习的重点、难点一致，复习的知识结构一致。在统一备课的基础上，进一步阐明各个章节的编写意图，每一道题所要达到的目的，以求得在理解上的一致。
以上三个统一，是我们学部打好整体仗的重要前提。
二．关注教改，注重科研，改进教学方式。
随着对“新课标”的学习和教学改革的不断深入，迫切地要求我们的教学理念、教学方式和教学方法实行质的改变。由于我们是最后一批使用旧教材，如何在旧教材的基础上，贯彻新的教学理念，“老树开新枝”，以适应目前的高考要求，是我们三年来重点研究的课题。根据各个阶段的教学目标，制定出不同的研究课题。
重点结合教学改革，深刻研究考纲，不断改进和制定复习的策略和方法。无论那一阶段的研究，我们都借鉴现有的教学成果，提出新的教学设想，大胆尝试，以公开课和示范课的形式进行实践。并且每一次课都要集体备课，统一思想，统一方案，但不拘泥于统一的教学方式。
课后总是认真总结，写出教学**。由于大家的努力，我们的教学成绩，从高一到高三始终位于全区第一，每学年都有多篇**获奖。
三． 群策群力，取长补短，团结协作。
学部是一个群体，群体的工作自然离不开每一个个体。高三的复习工作极为繁重，一个人的力量是绝对不可能完成的。我们学部共有十五个人，各有所长，爱岗敬业。
我们正是这种精神，团结在了一起，大家心往一处想，劲往一处使。群策群力，取长补短，团结协作。我们今天取得的成绩，正是大家的努力和智慧的结晶。
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