毕店镇师德师风主题教育活动。
实施方案。毕店镇中心学校。
2023年11月23日。
2023年毕店镇师德师风主题。
教育活动实施方案。
根据教育部《中小学教师职业道德规范》、《南阳市中小学教师师德师风十不准》及唐河县教体局关于开展师德师风学习教育活动的文件精神，加强师德师风建设，树立我教师队伍良好形象，办好人民满意教育，中心学校研究决定自2023年11月下旬至2023年上旬在全中小学校、幼儿园深入开展中小学、幼儿园教师师德师风主题教育活动。为确保活动顺利、有效开展，特制订本方案。
一、总体要求。
以“做人民满意的教师”为主题，紧紧围绕教育改革的中心和社会反映强烈的热点问题，以转变教育观念为重要内容，以提高教师职业道德素养为核心，以教师继续教育为主要途径，切实加强中小学、幼儿园师德师风建设，大力提高师德水平，努力建设一支高素质的教师队伍，促进全镇教育提质进位、跨越发展。
二、活动内容。
一）开展师德师风学习活动。
二）开展师德师风主要活动内容：（1）组织开展评教活动。（2）开展师德师风集中学习活动。
（3）开展师德师风演讲比赛活动。（3）开展教育随笔评选活动。（4）做好本年度师德考核工作。
三）开展宣传推广师德师风典型活动。各学校（含幼儿园）要注重培育立、宣传身边的先进人物，要及时总结教师在教书育人工作中的先进经验，充分发挥先进典型人物、先进集体的激励、导向和示范作用。
四）开展师德师风演讲比赛活动。镇区学校、幼儿园、华寺小学本期要开展一次师德师风演讲比赛活动，每校选1-2名演讲优胜者报中心学校，中心学校将在明年春期举办 “做师德表率，做育人标兵”演讲比赛活动。
五）开展教育随笔（教育日记）评选活动。一是要求每名教师要优选1篇教育随笔依校为单位上交中心学校参评。中心学校组织评委逐人评审量分，从中选优评奖。
六）开展“我为教师职业添光彩”主题实践活动。活动中弘扬四种精神：“敬业爱生精神”、“无私奉献精神”、“乐教乐学精神”、“为人师表精神”。
严格遵守“南阳市中小学教师师德师风十不准”的要求：1、不准利用任何形式传播有害学生身心健康的言论；2、不准无备课上课；3、不准讽刺、挖苦、歧视、体罚或变相体罚学生；4、不准训斥、指责和羞辱家长；5、 不准无故迟到、早退和旷工；6、不准酒后上课、在课堂上抽烟、使用手机或其它通讯工具；7、不准向学生或家长索要、变相索要、收受财物，利用职务谋取私利； 8、不准在上级规定收费项目和标准以外收取学生任何费用；9、不准参加任何形式的赌博活动、迷信活动和伪科学组织；10、不准从事有偿家教、第二职业或利用法定节假日、休息日有偿补课。
三、工作要求。
本次主题教育活动分学习动员、查摆剖析、整改落实、考核总结四个阶段，各中小学、幼儿园要按照活动的各阶段要求，组织全体教职工开展师德师风学习教育活动，具体要求如下：
一）动员学习阶段要求（11月25日-12月3日）
1.组织召开动员会。要分别组织召开各中小学班子专题会及全体教师的师德师风主题教育活动动员大会，统一思想，提高认识，明确活动的目的、意义。
2.成立组织机构。各中小学、幼儿园要成立师德教育活动领导小组，由“一把手”任组长。
3.制定实施方案。结合本校实际，制定切实可行的活动实施方案。
4、组织学习《南阳市中小学、幼儿园教师师德师风十不准》、《中小学教师职业道德规范》、《国家中长期教育改革和发展规划纲要（2010～2023年)》、教育法》、《教师法》、《义务教育法》、《未成年人保**》；学习有关专业理论。深入学习教育学、心理学、新课程改革、教育科研等教育教学理论和师德师风建设理**章；利用远程教育网络或上网等形式进行学习。教师要在记好学习笔记的同时，写出心得体会，每人不少于3次，每次不少于，心得体会要结合自己或身边的现象，深入体会，严禁**和抄袭，违者一律倒扣分数。
二）查摆剖析阶段要求（12月4日-12月14日））
1.开展教师自查。要组织教师对照《南阳市中小学教师师德师风十不准》和《中小学教师职业道德规范》的要求，在教师中认真开展自查活动。
2.中心学校将采取问卷形式深入到各校组织“四评”（家长评教师、学生评教师、教师互评、学校评教师）活动。
3.形成自查报告。学校师德师风自查报告要充分反映本单位师德师风建设的实际情况，简明扼要概述取得的成效，全面系统梳理存在的问题，实事求是分析师德师风建设存在问题的主客观原因，特别是主观方面的原因，明确进一步做好工作的努力方向、总体思路和主要举措；教师个人的自查报告主要依照《南阳市中小学教师师德师风十不准》的要求，查摆自己思想、学习、工作、生活等方面存在的不足和缺点，剖析存在问题的原因。
三）整改落实阶段要求（12月15日-12月21日）
1.制定整改方案。针对征求意见、自我剖析中查摆出的问题，教师个人和学校要制定切实可行整改方案。
2.实施师德师风整改承诺制。学校对社会做出公开承诺，教师对学校和学生做出承诺，立言立行，取得实效。
3.强化整改落实。设立师德举报箱或建立其他举报和反馈渠道，各学校要聘请一定数量的“师德师风监督员”，成立师德师风监督委员会。
四）总结考核阶段要求（12月21日- 2023年1月8日）
1．检查评比。中心学校将组织有关人员，深入各中小学、幼儿园，对本次师德师风建设活动开展情况进行综合检查，对检查情况通报全镇。
2．建立长效机制。一是健全和完善领导机制。二是建立师德考核评定制度。
对教师年度考核从中心学校组织的“四评”结果、本次师德活动评分结果等综合量分，各校要对教师的上岗情况作责任保证。
3、各校要建立和完善师德档案，详细记录教师的师德表现，对教师的出勤、请假、教学业务、成绩要提供明确的记录。搞好师德日常考核、阶段考核和年度考核，把师德表现作为教师绩效考核、职务聘任、晋升职称和评优奖励的首要依据，实施师德表现一票否决制。
4、健全完善奖惩机制。每年要推荐评选一批市县镇级“师德先进个人”；要大力宣传“师德先进个人”的先进事迹；对违反师德师风建设要求的，坚决按上级有关规定严肃处理。
四、保障措施。
一）加强组织领导。镇中心学校成立中小学师德师风主题教育活动领导小组，成员如下：
组长：常廷奇
副组长：王金堂白万有。
成员：王大林王森郭春阳张宽领耿明伟。
成举科韩存改孙金爽郑道理凌长喜。
杨国英。镇区中小学、幼儿园也要成立相应机构。
二）营造**氛围。要充分运用校园广播、简报、宣传栏等形式，宣传开展师德师风教育活动的意义，宣传师德师风建设先进典型，及时报道活动进展情况，扩大教育活动的社会影响。
三）强化师德监督。各中小学（含幼儿园）要将《南阳市中小学教师师德师风十不准》放大上墙，要在教室、办公室、会议室张贴，向学生和学生家长公示。要通过设立举报箱和举报**、聘请社会监督员、向家长发放评议卡、定期召开见面会、座谈会、家长会等举措，及时掌握师德动态，不断完善学校、教师、家长、学生“四位一体”的师德师风监督网络。
毕店镇中心学校。
2023年11月23日。
附：一、需提交中心学校材料及时间。
学校需提交：1、本次活动实施方案（11月30日）；2、单位自查报告（12月6日）；3、单位整改报告（12月24日）;4、单位活动总结（2023年1月10日）；5、教师2023年度师德考核结果（2023年1月8日）.
教师需提交：1、学习笔记5次（留学校存档）；2、心得体会3篇或以上；3、自查、整改报告1份（自查、整改可写在一起）；4、教育随笔（日记）1篇。
二、家长评教师、学生评教师、教师互评、学校评教师问卷评分表。
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