为了加强师资队伍建设，提高教师的教学水平、语言表达能力，促进教师的专业化成长，为教师搭建一个互相交流与展示的平台，，我园积极开展了赛教活动，参赛教师有xxx四名教师参加了活动，科目选择了五大领域，四位老师通过精心准备，展现出了自己的丰富的教学经验，每个老师都能在实践的过程中发现了问题、总结经验，以便更好地反思自己，争取更大的进步。现总结如下：
1.教师对观摩活动认真对待，积极准备，有的老师甚至牺牲了周末休息时间，反复的整理教案，找同伴说课，认真查阅资料，制作教具。
2.老师们都能紧紧围绕教学目标设计和组织活动，并根据幼儿的特点将枯燥的教学活动融入到游戏活动中，比如：xx老师的**活动课，课上老师利用**和动作表演帮助幼儿记忆歌词，运用图谱将**旋律和节奏型直观呈现在孩子面前，有助于孩子很好的领会和接受；胡冉老师的语言课，课上运用**或**结合的方法帮助孩子理解、记忆儿歌和故事内容，创设情境引领孩子更投入地学习，扮演角色充分激发了幼儿的积极性，让孩子在有趣的游戏和情境中轻松学与玩，达到预期的教育效果。
3.老师们都能在原有的基础上取得进步和突破。任何一节课都不可能是完美无缺的，尽管每节课上完后，大家都能发现问题，找出不足，老师们课中都能找出亮点和值得大家学习的地方，例如：
xx老师教态自然大方，对课程的设计和把握准确到位；xx老师稳重、语言简练到位不拖拉、简单明快；xxx老师的活泼大方，注重师生互动，体现了良好的课堂驾驭能力。希望大家都能够多看他人的优点，弥补自己的不足。
4.课后大家集中参与说、评课，说、评课时能踊跃发言，充分表达自己的想法。敢于承认自己的不足，并对活动有观后感和反思。
相信在这样真诚交流、相互学习的园风带动下，每个人都能完善自己，不断进步，成长的更快！总之，此次观摩活动效果不错，让每个老师体会到上课的乐趣，无论做任何事情都要勇于尝试，因为只有在实践的过程中，才能及时发现问题，才能收获，无论是成功还是失败，对于我们的专业成长都有很大帮助与提升。我们要把不足之处作为我们不断提升的动力，在以后的工作中不断完善、不断提高。
做到教学基本功扎实。
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