常规教育主题班会教案

发布 2020-01-19 00:05:28 阅读 4362

b、课堂上,老师子在提问问题,甲同学积极举手发言,回答问题声音洪亮:乙同学低下头,老师叫到时,慢腾腾的站起来,回答问题声音特别小。

c、课堂上,甲同学认真写字,纸面清洁:乙同学边写边玩,用脏乎乎的橡皮擦子,纸面像个大花猫。同学们想一想,以上同学的表现,你们有没有?

你认为自己在课堂上做得怎样?还有哪些地方需要改进?

3、课后,我们该怎样做?

学生讨论、发言。

1)先复习课堂上所学的知识,然后在做作业。

2)按时、独立、认真完成作业、下面我们再看看这些同学做得好不好?(指名学生叙述事例,让学生辨别正误,问问同学们有无这种情况)

a、张鹏同学边走路边看书,非常认真:李清同学在边看书边吃饭;王涛同学在行驶的公共汽车上看书;刘涛同学在黑暗的屋子里看书;孙浩同学在刺眼的阳光下读书;赵彤躺在床上看书;丁松边看电视边写作业。

b、小明认真独力完成作业,再出去玩;小华让哥哥帮他把作业做完;休息日两天,小刚玩得开心极了。明天就要上学了,今晚拿急急忙忙把作业完成;老师布置的作业小玲从来不做。

4、考试时,我们该怎么做?

让学生讨论发言。【常规教育主题班会教案】主题班会。仔细审题,认真答卷;自己做自己的,不看书,不交头接耳,不东张西望。

5、课间活动我们应该怎么做?

靠右侧下楼梯②站队快、静、齐③课间做安全游戏,包括跳绳、打口袋、踢毽子④不在台阶上蹦跳⑤不上较高的体育器械玩耍。

三、班主任小结:

通过这一节课的学习,我们进一步明确了课堂和课间活动时该怎么做,并敢于剖析自己的不足,指明了努力的方向,将起到防微杜渐的作用。

四、训练常规:下楼、走直角、站队速度、课间活动、上课发言声音。

常规教育主题班会教案

a 课堂上,老师在讲课,下面的同学在小声说话,有的在做小动作,有的在东张西望,有的在偷吃东西,有的趴在桌子上睡大觉。10 如果学校开设一家diy手工艺制品店,你希望 b 课堂上,老师子在提问问题,甲同学积极举手发言,回答问题声音洪亮 乙同学低下头,老师叫到时,慢腾腾的站起来,回答问题声音特别小。喜欢...

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c 课堂上,甲同学认真写字,纸面清洁 乙同学边写边玩,用脏乎乎的橡皮擦子,纸面像个大花猫。同学们想一想,以上同学的表现,你们有没有?你认为自己在课堂上做得怎样?还有哪些地方需要改进?3 课后,我们该怎样做?学生讨论 发言。1 先复习课堂上所学的知识,然后在做作业。2 按时 独立 认真完成作业 下面我...

XX常规教育主题班会教案

2 让学生能够辨识好的学习习惯呵不良的学习习惯发现并改正不良习惯提高自我控制能力活动过程 一 班主任谈话 主持人 讨论几个问题 1 课前我们该怎样做?让学生讨论 发言。1 课前预习首先要熟读课文学会带着问题学习 2 课前预习备好学习用品静待老师上课下面我们看看这些同学做得好不好 指名学生叙述事例让学...