“惜时，方能做时间的主人”主题班会教案。
一、背景分析：
现在很多初三学生对于时间的观念是非常差的，而且很多人的业余时间大部分都是用来上网、玩游戏，即使家长在业余时间能够限制学生的行动，很多同学也是坐在写字台前让时间一分一秒的过去，明日复明日啊，真是叫人感到悲哀。所以珍惜时间，利用时间确实是一件迫在眉睫的事情。
二、教学目的：
1、教育学生珍惜时光，认识拖拉的危害，养成良好的学习习惯与生活习惯。培养学生珍惜时间的好习惯。
2、认识珍惜时间的重要性，能好好抓住机会，认真学习，为明年中考做好准备。
三、教学准备：课件。
四、教学过程：
一）创设环境、感受时间。
主持人：在我们的一生中，有很多事物是值得我们去珍惜和认真对待的，请仔细看下面五种事物：理想、亲情、爱情、友谊、时间。
现在请同学们拿出纸和笔，在这五种事物中，迅速划去一个你认为不是很重要的事物，注意你只有一次选择的机会，不可以后悔。依此类推……
由学生统计，展出结果）
教师归纳：最后我们来看看结果。大部分同学留下来的也许都是时间，因为只要还有时间，我们就有希望去获取其他四样我们认为重要的事物。
可是现实却是最残酷的，我们恰恰最留不住的就是－－时间。
二）展现古人惜时、激励前进。
1、**展示：悬梁刺股、韦编三绝等故事。
2、提问：前人为理想如此珍惜时间，我们么应该怎样做呢？
3、学生讨论（学生结合自身的学习状况，本着实事求是的原则，谈谈自己的一些做法）
三）合理安排时间、做时间主人。
1、现状分析：
2、思考：我们来如何改进？
3、措施：1）设定目标（强调风不会偏爱没有目的港的人）
2）拟定计划（如果你没有认真做计划，那么实际上你正计划着失败）
3）实施执行（分析模式——考拉型、狮子型）
提问：你属于哪种行为模式？
教师归纳：考拉型的解决办法—①当机立断，现在就做；②平衡表法 ；③给自己设定最后时限。（有了计划还不够，还需要……）落实与坚持。
4）反馈总结（1.每天的计划实施了多少；2.实施过程中收获了多少；3.该天还有什么做得不足（哪些地方可以做得更快更好）
四）赏古人惜时、与古人同步。
1、惜时名言赏析
2、赏析惜时诗歌《珍惜时间》
3、教师总结。
4、学生齐唱《明天会更好》结束本节主题班会。
《珍惜时光》主题班会教案
甲 凡是在事业上取珍得成功的人，没有一个不是珍在惜时间的典范。乙 现在事请收集关于 珍惜时间 故事所的同学为我们讲述一下他们所故收集的故事。节目二 故事1讲述 爱迪生的故事 手过渡 故事中爱迪生常对助手的说的话就是 浪费，最大的生浪费莫过于浪费时间了，人生少太短暂，要多想办法，用极少一的时间办更多的...
珍惜时间主题班会教案
一分时间，一分成果。对科学工作者来说，就不是一天八小时，而是寸阴必珍，寸阳必争！以下是小编收集的珍惜时间的班会教案，欢迎查看！班会主题 学会反思，珍惜时间。活动对象 高一年级 38 班。活动时间 20 年10月25日。活动目的 学生从初中到高中的学习，还是没有很好的适应，部分同学还处于松懈状态，没有...
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