授课时间：
课型：新课。
教育目标】1、情感目标：班会从学会感恩于赋予我们生命的父母开始，在其中穿插感恩于给我们知识的老师，感恩于帮助、关心和爱护我们的那些人，回报我们的祖国，每时每刻心存感激。
2、思想目标：通过全班同学亲身参与其中，通过家长给孩子的信件，让学生领会父母对自己的爱，养成感恩这一良好的思想品德。
教育重点与难点】
重点：爱让这个世界不停旋转。父母的付出远远比山高、比海深，而作为我们，只知饭来张口，衣来伸手。
老师对我们的爱是那么无私，但是很多同学不理解老师对自己的关心。而似乎这些之间始终有一条隔离带，让学生变得自私自利，忘记了曾经父母的付出，忘记了老师的辛勤耕耘。学会去感激别人是自己的一份良心，一份孝心，因为如此才会有和睦，有快乐，有彼此间的敬重。
难点：怀着一颗感恩的心，去看待社会，看待父母，看待亲朋，你将会发现自己是多么快乐，放开你的胸怀，让霏霏细雨洗刷你心灵的污染。学会感恩，因为这会使世界更美好，使生活更加充实。
四、教育过程详稿。
合：各位老师，各位同学，大家下午好，感谢大家参加初一四班的主题班会。
甲：我是主持人甲。
乙：我是主持人乙。
甲：我们初一（4）班将展现的主题是感恩，同学们，我们沐浴着爱的阳光长大。
乙：我们滋润着真情的雨露成长。
甲：鲜花感恩阳光雨露，苍鹰感恩长空，高山感恩大地。
乙：：我们要感恩父母、感恩老师、感恩朋友。
合：今天的第二个主题《感恩教育》主题班会现在开始。
甲：吃水不忘挖井人。鲁迅先生曾说过“感谢一切我要感谢的人。
”“感恩”是一种生活态度，是一种品德，是一片肺腑之言。在这个世上，我相信任何人都有想要感谢的人、事、物。当然也包括台下的各位。
首先我想请问大家你们自己是这样认识感恩的呢？
大讨论：1、作为初中学生，从你自身角度是怎么认识感恩的？
2、进入初中生活了，你能分享生活或学习中有什么感动你的事吗？
乙：我们同学说得很有道理，谢谢他们对你们的付出，我们很受启发，也很感动，我们的成长离不开各方面的关心和照顾。
甲：在生活中，我们首先要感恩的是父母，因为他们生养了我们；
乙：在学校里，我们要感恩的是老师，因为他们教育了我们；
甲：另外，我们还要感恩朋友和对手，因为他们促进了我们的成长；甚至我们还要感恩自然，因为自然给了我们阳光雨露，蓝天碧树，四季变换。面对生活，我们就要怀着一颗感恩之心。
乙：主持人甲，我们说了这么多“感恩”了，那你有没有想过我们应该怎么去感谢我们的父母、老师和同学呢？首先看看我们的家长对我们在信中所说的话。（多**展示家长的信）
乙：真的很感谢父母，他们给了我们无微不至的关怀，我们应该怎么样回报呢？
继续大讨论： 作为初中学生，请你从自身角度谈谈想法：
1、用怎么样的行动去感恩父母和老师？
2、怎样感恩自然和身边其他的人？
学生针对以上三个问题进行讨论。
甲：谢谢！现在我们的心情一定很激动，下面请继续欣赏我们（4）班同学给大家带来的朗诵《感恩父母和师长》--
甲：不知刚才的诗歌朗诵是否有打动各位。感谢的人很多，我们要常怀感恩之心。
请听合唱《感恩之心》
乙：不知大家是否有感触，哪怕只有仅仅一丝。因为感恩才会有这个多彩的社会，。因为感恩才让我们懂得了生命的真谛。
甲：作为初三的学生了，我们应该好好把自己的学习搞好，报答关心我们的人。尽我所能，甲、乙：
最后，一个懂得感恩并知恩图报的人，才是天底下最富有的人。感恩是一份美好感情，是一种健康心态，是一种良知，是一种动力。人有了感恩之情，生命就会得到滋润，并时时闪烁着纯净的光芒。
永怀感恩之心，常表感激之情，原凉那些伤害过自己的人。人生就会充实而快乐。
甲：下面有请我们班班长向给为同学发放《感恩倡议书》。
感恩倡议书。
亲爱的同学们：
我们一路走来，我们滋润着人间的真情成长，多少次带着幸福的感觉进入梦乡，多少会含着感动的泪花畅想未来，常怀感恩之心的人是最幸福的，常怀感恩之情的生活是最甜美的。
在这阳春三月，让我们学会感恩，心存感恩，以实际行动回报对我们有恩的所有一切。现在我们向全校学生发出倡议：
1、感恩父母：父母往往为我们倾注了心血、精力，而我们又何曾记得他们的生日，体会他们的劳累，又是否察觉到那缕缕银丝，那一条条波纹。让我们感激父母，在他们劳累后递上一杯暖茶，在他们生日时递上一张卡片，在他们失落时奉上一番安慰和问候。
作为刚走进初中生活的我们，虽还带着些稚气，但我们也已经做出了人生的第一次选择，我们要尽我所能，在初中学习生活中取得优异的成绩报答父母。
2、感恩老师：相遇是一种缘分，老师的尽心尽责，同我们一起上课，还要备课，在忙碌中关心我们，付出了汗水。让我们感恩老师，有时候，在课堂上用一个坚定的目光，一个轻轻的点头，来证明我们的全身心投入；课后，在走廊上看到老师后，用一抹淡淡的微笑，一声礼貌的问候想向老师示意。
在学校做一名遵守纪律的好学生。
3、感恩身边的人：在我们身边的人给予了我们许多，他们在我们成长的道路上留下了一幅幅绚烂的画作，是我们的人生更加有意义。让我们感恩身边的人，以一种积极向上的人生态度和谦卑的处事态度，回报以身边的人，不再辜负他们在你身上寄予的期望。
4、感恩自然：让我们感恩自然，以一种心如澄镜的心态看待每一个事物，以笑面对自然。对太阳感恩，那是对温暖的领悟；对蓝天感恩，那是对蓝得一无所有的纯净的一种认可；对大海感恩，那是对兼收并蓄的一种倾听。
此外，让我们提倡节约、环保，用行动回馈大自然。
感恩不需要惊天动地，只需要你的一句问候，一声呼唤，一丝感慨。让我们拥有一颗感恩之心，对着这世间上的一切事物感恩。
感恩教育主题班会教案
九 2 班感恩教育主题班会活动方案。一 主题 感谢有你 二 时间 2010年10月14日下午第三节课。三 地点 开发区一初中二楼多 教室。四 教育目的 青少年时期是学生个性形成的一段重要时期。在这个阶段教会他们学习固然重要，但教会他们生活，教会他们做人一样重要。通过进行感恩教育引导学生反思 体会和感...
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九 2 班感恩教育主题班会活动方案。班会主题 感谢有你 班会时间 2014年3月17日下午第三节课。教学对象 鸡场二中七年级 9 班全体学生。教学地点 鸡场二中七年级 9 班教室。四 教育目的 青少年时期是学生个性形成的一段重要时期。在这个阶段教会他们学习固然重要，但教会他们生活，教会他们做人一样重...