“我的未来我设计”读书演讲比赛方案。
为了丰富我校的读书活动，让学生通过读书活动激励自我，找到自己的不足，引导学生提早设计自己的人生目标，实现自己的理想，同时提高自己的语言表达能力，特举办此次“我的未来不是梦”主题演讲比赛，具体事项如下：
一、活动主题。
初一年级以“我的未来，我设计”，初二年级以“我的人生，我作主”主题，畅谈自己的理想，规划自己的人生。演讲内容要求做到主题鲜明，精练创新，表达完整，积极健康。
二、参加对象：
初。一、初二经过前提的活动，推选一名读书标兵，进行全校的比赛活动。
三、将其设置。
一等奖2名，二等奖4名，三等奖5名。
四、比赛时间、地点：
时间：11月24日(周一)，4：00-5：30(班会时间及活动时间)
地点：2号楼四楼会议室。
五、评委：初一年级的比赛时，评委为初二年级各班班长；初二年级比赛时，评委为初一年级各班班长。
六、演讲内容及要求。
演讲内容要围绕主题展示，体裁不限，演讲过程尽量脱稿，普通话标准，语言流畅，演讲技巧娴熟，具有较强的感染力，每位选手的演讲时间3-5分钟左右。
七、演讲比赛评分标准：
主要从演讲内容、演讲技巧、演讲效果、时间掌握及脱稿要求五部分对演讲选手进行评分。满分为10分。
1、演讲内容（4）
主题鲜明、突出、标题醒目（1分）；
观点正确，主题深刻、集中，角度新颖、得当，材料典型、充分（1分）；
事、情、理交融，逻辑严谨，说服力强（1分）；
文笔（1分）
2、演讲技巧（3分）
普通话标准，口齿清晰，语音纯正（1分）
语言生动形象，语气、语调、声音、节奏富于变化，轻重缓急，抑扬顿挫，切合演讲内容，能准确、恰当地表情达意，富有感情。（1.5分）
动作、表情能准确、直观、灵活地表达演讲内容和思想感情。（0.5分）
3、演讲效果（1分）
演讲精彩有力，使人在美的享受中得到深刻教育，具有强大的鼓舞性、激励性、说服力、感召力和召唤力。
注：包括仪表形像，服饰大方、自然、得体，举止从容、端正，风度潇洒，精神饱满，态度亲切。
4、脱稿（1分）
表现熟练程度。
5、演讲时间（1分）
超时或少时扣0.2分（时间限制为3---5分钟）
注：1、各参赛选手和各班班长必须遵守学校的规定，11月24日下午4：10在比赛场地集中抽签。
2、各参赛选手及评委必须从始至终参加听取其他选手的演讲；遵守会场纪律，不起哄，不喝倒彩，做文明观众，对每一位选手的比赛都给予掌声鼓励。
榆次五中装备处。
二ο一八年十一月六日。
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