班会课教案。
班会主题：让我认识你。
执教者：黄晓丹 （七年级英语组教师）
一、 活动背景：
对于小学升初中的同学，入学适应不良最为普遍。本班同学都是新生，刚刚进入到这一个班级，由于大家都还不怎么熟悉，因此同学之间并没有很强的集体意识，没有很强的集体荣誉感。因此，让学生们彼此熟悉，了解班级概况迫在眉睫。
这些初一的新同学，他们在小学学习了五六年，早已熟悉了小学的环境、学校的老师，来到中学这个一切都是陌生的环境中，不仅环境变了，学校对学生的学习习惯、学习要求也不同了，学生容易产生不安心理。因此，作为新学期的第一次班会，我们应该通过学生之间的互相了解与认识，减轻学生对于新学校新同学的陌生，通过教师与学生的交流，学生彼此之间的互动，为新学期的学习与生活开个好头。
二、 活动目的：
本次主题班会将通过活动，让同学们对班主任有所认识，同学们彼此之间相互熟悉，对相互间的爱好兴趣有所了解，能够在欢快的气氛中记住彼此。通过此次班会让学生有所感悟，了解相互间团结友爱的重要意义，珍惜集体的荣誉。在今后的生活中、学习中发扬团结合作的精神，增强自身的服务意识和责任感，维护集体的荣誉，每位同学都争做一个遵纪好学的好学生，为争创校级先进班级而努力。
三、 活动准备：
1、布置好班级的桌椅摆放。
2、与其他老师交流，设计活动步骤。
3、提前安排做游戏时或活动时所需要的道具和材料。
四、活动形式。
参与游戏、讨论交流。
四、 活动过程：
1、 教师宣布班会开始。
导语：有缘千里来相会，无缘相逢不相识。首先我代表寿春欢迎每一位同学的到来，也很高兴与大家一起相聚在这里。
我知道在座的每一位同学都盼望在这个集体中学有所成。盼望在同学中建立深厚的友谊，找到自己的归属感；盼望在这个集体中展示自己的风采，发挥自己的才能；认识彼此，是我们走向这些目标的第一步，我希望通过今天班会的开展，你们彼此间能够有所了解，我们之间能够互相熟悉，从而为我们今后三年的共同学习与进步打下好的基础，班会现在开始。
2、在学生们彼此认识之前，班主任率先做自我介绍（通过ppt进行展示），穿插有趣的**和自身的学习经历，向学生展示多个面向的自己，在进行介绍时也不忘记抓住机会教育的机会，适当的给予学生面对学习生活的证明鼓励和力量。介绍结束后，给予学生一定的时间对他们感兴趣的问题进行提问，学生间可以先进行讨论，然后集中发问，班主任要耐心予以解答，过程中不忘面带微笑。
3、完成自我介绍后，班主任拿出事先准备好的学生名片，一一发送到学生手中，（让学生知道，班主任已经在很短的时间内记住了他们的名字）让学生将学生名片摆放在自己的桌上，班主任做出提醒，提醒班级学生注意留意自己周边同学的名字，在接下来的游戏环节，名片将不再出现，考验他们的时候就要到了。
4、游戏环节。
1) 游戏 “你记得住我吗”
可以将班级同学分为几组，几个人围成一个圈，选一个人开始自报姓名eg：小王，然后他右边的人说：我是小王左边的小李，然后再右边的一个人说：
我是小王左边的李左边的小名……以此类推……越后面的人讲的越多～（也可以为了增加难度——除了姓名再讲点爱好什么的～）
给他们点时间～然后拿组提醒的最少哪组获胜～过程中，老师在可以参与其中，拉近与学生的距离，帮助学生在欢笑中记住彼此的姓名。
2）游戏“报纸上叠罗汉”。
活动目的：通过游戏使同学们明白集体团结的重要性。
活动过程：在地上摆四张报纸，几个小组各派5名同学出来比赛。首先，打开报纸，让 5名同学站在上面，坚持两分钟，而且脚不能踏出报纸。
第二轮，将报纸对折，5个同学仍要站在报纸上坚持两分钟，但脚绝对不能踏出报纸。脚踏出的组出局。第三轮，再将报纸第二次对折，5个同学要想尽一切办法一齐一块小小的报纸上，并坚持两分钟。
依次类推，最有办法坚持下去的五个同学将会胜出，每人获得一份小礼物。
游戏结束后，班主任进行总结玩这个游戏，提问学生需要有什么精神才能胜出？学生回答后，老师总结：如果我们只想着自己，而不屑被别人碰触，那么我们大家都知道这个队输定了。
在一个集体里，队员们都是一样的重要。集体就像一个家，对待其他人就得像对待家人那样，要用心，要热情，而不能冷漠地推开。在交流过程中，向学生表明集体的重要性，并对他们未来的表现表示期待，在学生心中引发思考。
5、活动：“贴出你的爱好”
班主任在课前准备好一些爱好的标题，贴在后面黑板上，如“书法写作、唱歌跳舞、运动、等” 让学生自己对号入座，将自己的名片贴在相应的位置，d此活动不仅可以增进学生间的了解，还可以让班主任了解班级学生情况，对于今后班委的初步建立有很大的好处，让学生知道每个人都有自己的亮点。
五、 活动结束。
班主任进行总结：
很高兴大家在今天的班会中，积极配合，让此次班会如此顺利的开展，通过今天的班会我相信，同学们彼此已经有了初步的认识，老师也对你们有了更深的了解，老师为今后能有你们的陪伴而感到高兴。每个人都是独一无二的，每个人都有不同的特点，每个人都是一个奇迹，每个人的身上都有自己最宝贵的东西……希望今后，同学们能够更多的走进彼此、认识彼此、帮助彼此。同学们，我们的一生中总会交到很多朋友。
朋友是风雨中的一把伞，雨停了还可以遮太阳。朋友是急转弯处的一棵树，有你一句话，我就撑得住。友谊，是一把雨伞下的两个身影，是一张课桌上的两对明眸；是理想土壤中的小花，是宏伟乐章上的两个音符。
而初中阶段的友谊是可贵的难得的，希望同学们今后能够珍惜缘分，友好的相处，树立目标，共同进步。谢谢各位同学的参与，今天的班会到此结束。
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