1、大多数是以“看”、“读”为主。其中以图提供情景的作文以“看”为主，通过过细心观察图中的人物、景物、文字、数字等，弄清写作的意图，通过分析思考把握逻辑联系，找出主题并借助所给的文字，把图中的信息转化成文章，要表达出提供情景的意图和内涵，即“文在图上、意在画外”，触景生情，文章才能有灵魂；而“读”则是用在以图表提供情景为主的作文，要读懂图表中的数据、时间、编码以及相互间的变化关系，对所给的信息加以分析、推断、概括、去粗取精；在写作时目的要明确，要注意内容的准确性和严肃性，尤其是图表中的数据、时间等不得有误。 2、书信格式的作文，主要了解书信的格式，英文书信格式与中文有所不同， 1)、一般在信纸的右上角写上写信人的地址和日期，地址应按从小到大的顺序排列； 2)、左边顶格写上收信人的姓名； 3)、正文部分； 4)、祝愿的话； 5)、写信人签名。
信的内容一定要按所给的要求写，不要漏写。如果要求你的信件用e-mail发送，请务必注意，对方的**一定要写准确，多一点或少一点都不能发送成功，可谓“差之毫厘，失之千里”。 3、以提纲提供情景的作文。
这种形式本身的要点已经很明确，重点也很突出，只要把各个提纲加以发挥，注意遣词造句的灵活性和语法规则的正确性，就不会造成审题不清而偏离主题，但要注意，文章必须覆盖所提供的各个提纲的要点。 注意事项用英文写作不同于用母语那样得心应手，常常会受到生词、语法、惯用法的限制，只要同学们平时注意两种语言的异同性，抓住写作要点，也可妙笔生花。 1、为了保证文章层次分明、条理清楚，要把时间固定下来，如：
记叙一件事要用过去时；写经常发生的事或对人物的描写，要用一般现在时。整个文章中的人称要一致，首尾呼应，不要随意改动，以免造成误解。 2、不要为了追求“一鸣惊人”而不愿使用熟悉的常用词，去找一些生冷的词汇，对这些一知半解的词你不会用，不知道如何搭配，结果适得其反，使文章显的生硬、不协调，甚至错误百出，所以要实事求是地把握，避免不必要的失分。
3、注意不同语言的表达习惯，也是写好英语作文的重要环节，如“我的理想是做一名建筑师”，很多同学写成“my ambition is to do/make an architect”，“to do”表示“做”或者“干”，“to make”表示“制作”，而“做一名建筑师”则表示“成为一名建筑师”应该用“be/become an architect ”;又如“看书、看报”应用“read a book/news*****”，而不是“see a book/news*****”。因此，平时应该注意不同语言的表达习惯，望文生义或一味生搬硬套只会闹出“我的理想是制作一名建筑师”的笑话。 4、有些同学因怕出错而只写短句或简单句，写出的文章过于幼稚、空洞贫泛、言之无物，要使文章有血有肉就要把平时学的知识用进去，如：
从句、非谓语动词和比较等句型，关键时用上。
一、二个，就能使文章不同凡响，更有文采，特别是对关联词的使用，如“now that”、“not…but”等，会使你的文章逻辑结构紧密、层次鲜明、条理清楚，更能显示出你的英文功底，但要做到这些并非一日之功，要靠平时的不断训练和积累。
学习总结幼儿学英语应注意的事项
欧拉岛 在幼儿时期对孩子开始英语启蒙是很有必要的，但在教学过程中一定要尊重孩子的学习特点，遵循他们的学习规律。幼儿园有合格的外语教师组织教学，有精心创设的双语环境。家里有精通外语的 辅导 指点，日常用双语进行语言交流。无论是教师还是家长都要据有扎实 正确的英语基础知识，具有标准 流利的口语能力，而且...
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2019考研英语阅读理解应注意的事项
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