4． 教育文化：教育、高科技、信息革命等。
课时安排。每周2学时，共32学时。
教学原则和方法。
1. 实践练习为主，讲授为辅。
2. 要求学生广泛涉猎政治、经济、外贸、教育等方面的知识，搜集信息，并进行实践。
3. 培养学生思考问题、分析问题的能力。
4. 课堂方法包括：情景会话，看图说话，口头作文，即兴演讲，现场讨论，辩论等。
考核方式。1. 随堂测试：
a. 就所学内容提出若干论点，学生作3-4分钟的发言，陈述自己的观点，并进行辩解。
b. 老师或旁听学生针对发言内容提出反对论点，由被考学生提出辩解。
2. 期末考试：每人10-15分钟时间。
a. 老师就所学内容出题，学生以抽签的方式决定所考内容。作三分钟的准备。
b. 就考生发言提出相反论点，考生自我辩解。
c. 老师就学生的平时成绩综合考试分，确定学期口语成绩。
平时表现占期评成绩的30%，期末考试占期评成绩的70%。
教材及参考书目。
1. 文秋芳，《跨文化口语教程》，外语教学与研究出版社，2005
2. 彭金定，《高效英语会话教程》，湖南人民出版社，2006
3. 肖莉，《大学英语口语教程》，高等教育出版社，2004
4. 周红红，《高级英语口语教程》，机械工业出版社，2006
大纲制定人：李瑶。
大纲审核人：沈金华。
大纲批准人： 印晓红。
制定时间：2024年10月。
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