全国大学英语。
四、六级考试 ( cet- 4~cet- 6 )
作文题评分原则及标准。
一、评分原则。
1． cet是检查考生是否达到大学英语教学大纲规定的四级和六级教学要求，对作文的评判应以此要求为准则。
2． cet作文题采用总体评分（global scoring）方法。阅卷人员就总的印象给出奖励分（reward scores），而不是按语言点的错误数目扣分。
3． 从内容和语言两个方面对作文进行综合评判。内容和语言是一个统一体。作文应表达题目所规定的内容，而内容要通过语言来表达。
要考虑作文是否切题，是否充分表达思想，也要考虑是否用英语清楚而合适地表达思想，也就是要考虑语言上的错误是否造成理解上的障碍。
4． 避免趋中倾向。该给高分的给高分，包括满分；该给低分给低分，包括零分。一名阅卷人员在所评阅的全部作文卷中不应只给中间的几种分数。
5． 所发样卷一律不得翻印，严禁出版，一经发现，必予追究。
二、评分标准。
1． 本题满分为15分。
2． 阅卷标准共分五等：2分、5分、8分、11分及14分。各有标准样卷一至二份。
3． 阅卷人员根据阅卷标准，对照样卷评分，若认为与某一分数（如8分）相似，即定为该分数（即8分）；若认为稍优或稍劣于该分数则可加一分（即9分）或减一分（即7分）。但不得加或减半分。
4． 评分标准。
2分 — 条理不清，思路紊乱，语言支离破碎或大部分句子均有错误，且多数为严重错误。
5分 — 基本切题。表达思想不清楚，连贯性差。有较多的严重语言错误。
8分 — 基本切题。有些地方表达思想不够清楚，文字勉强连贯；语言错误相当多，其中有一些是严重错误。
11分 — 切题。表达思想清楚，文字连贯，但有少量语言错误。
14分 — 切题。表达思想清楚，文字通顺，连贯性较好，基本上无语言错误，仅有个别小错。
注：白卷，作文与題目毫不相关，或只有几个孤立的词而无法表达思想，则给0分。]
5． 字数不足应酌情扣分：
注： 1．如题目中给出主题句，起始句，结束句，均不得计入所写字数。
2．规定的内容未写全者，按比例扣分。
3．如果扣为0分，要慎重处理。]
6． 为了便于阅卷人员掌握评分标准，現将各档作文分相当于百分制的得分，列表如下，称为得分率。其中9分的得分率为60分（相当于百分制的60分）。
全国大学英语。
四、六级考试委员会修订。
2024年6月。
英语作文评分原则与标准
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