各类人员解说词模板。
以下内容仅供参考）
1、校长解说词。
一）、学校基本情况。
欢迎各位领导共临来我校检查指导工作！
我叫 ，今年岁， 学历， 年参加工作。自年至年担任学校校长职务，现任教学科。
学校建校于年，现有学生个， 个教学班，班均人数个。现有专任教师位，学历达标率 %，其中高学历教师个，中级以上职称人。
学校占地面积平方米，生均占地面积平方米；建筑面积平方米，生均平方米。其中运动场地平方米，现有米标准跑道个。
二）、特色亮点、校园文化 （抓住领导眼球，内容简明扼要）例如大冯营中心校是全国足球特色学校，学校如何推进校园足球课程，如何提升学校办学品味，还可从立德树人、社团活动、校园文化、学生自主管理、教学方法特色等方面去挖掘。
三）、前一段时间均衡发展所做的工作(挑选主要的工作）
各学校按此格式写好， 此数据要与学校上报的数据一致，不能相互矛盾。
二、图书室阅览室解说模板。
各位专家、各位领导：
欢迎到我校图书室检查指导工作！
我校图书室总面积平方米，共有藏书册，生均册。图书按照马列主义、***思想，哲学，社会科学，自然科学，综合性图书五大部类，22个基本大类进行分类分架摆放，图书借阅流量每学期大约册，面向全体师生借阅，学生借阅方式主要是以班为单位借阅。通过借阅，丰富了学生的知识面，拓展了学生的视野，在辅助学习的同时，提高了学生的核心素养，同时也为教师的专业成长提供了帮助。
阅览室总面积平方米，阅览台个，陈列各类期刊杂志册，可容纳人同时进行阅读活动。阅览室也面向全体师生开放，学生按每周为一个周期，以班为单位，依年级次序每日(周末除外)一班在 （第几节或几点几分）以后进行阅览。
欢迎各位专家、领导提出宝贵意见！
三、计算机教室解说词。
各位领导：欢迎来我校检查指导工作！
我是计算机室专（兼）职管理员 ，下面我为各位领导介绍我校计算机教室的基本情况：我校共有个计算机教室，面积平方米，专（兼）职管理员人，信息技术专、兼职教师人，其中学生机台，教师机台，服务器台，生机比达到 。所有计算机均通过联通（移动）100m(200m,300m)专线接入互联网。
学校所有计算机均通过硬件防火墙上网，确保了校园网络的正常运行。
这个计算机教室是我负责管理的，其中学生机台，教师机台，服务器台，达到生机比1:1的标准。
在教学和管理方面，我校严格按照上级要求，健全了各项规章制度，（请看墙上悬挂的分别是）《学校计算机教室管理员岗位职责》、《学校计算机教室管理制度》和《学校计算机教室使用制度》。学生上机操作有严格的使用记录，做到专人专用。我校的年级到年级都开设了信息技术课，每班每周节。
每节课都做到有具体课题，学生有上机作业。让学生在动手操作中掌握计算机知识，提升信息技术的能力水平，主要让学生学习计算机基础知识、键盘操作和指法练习。 windows xp（windows7）的基本操作。
还有办公应用软件word、exce1、 powerpoint的操作使用方法和简单的网页制作，建有社旗县教育云平台供学生学习查资源、**实验、电子阅览、试题组卷、开通学习空间等。我们积极引导学生正确对待网络，培养良好的网络道德品质，做一个文明的、健康的互联网人。（具体使用情况学校可做适当补充完善）
以上是我校计算机室的基本情况，欢迎各位领导、专家对我们的工作给予指导和帮助！谢谢！
四、电子备课室解说词。
各位领导：你们好！欢迎来我校检查指导工作！
我是电子备课室专（兼）职管理员 ，下面我为各位领导介绍我校电子备课室的基本情况：我校共有个电子备课室，使用面积平方米，共有计算机台；师机比达到 。
我校电子备课室所有计算机均通过联通（移动）100m(200m,300m)专线接入互联网，学校所有计算机均通过硬件防火墙上网，确保了校园网络的正常运行。电子备课室是教师办公备课的网络平台，可以通过网络访问社旗县教育云平台和省、国家平台，在社旗县教育云平台上教师可以**教案、课件、**，发表**，上传**，还能进行网络教研和授课，实现备课查资源、上课用课件、组卷找题库、作业进空间、活动看范例、演示来**、阅读点书馆、教研上平台等良好效果，确保信息技术应用常态化，有效地辅助教学、服务教学；我校还开通了班级空间和学生空间，教师可以在网上实时了解学生学习生活情况，和学生进行网上交流，有效地促进我校教育教学效果的提升。（具体使用情况学校可做适当补充完善）
以上是我校电子备课室的基本情况，欢迎各位领导、专家对我们的工作给予指导和帮助！谢谢！
五、实验室（仪器室/器材室/劳技室/心理咨询室）解说模板及接待礼仪。
各位专家、各位领导：
欢迎到我校实验室（仪器室/器材室）来检查指导工作，我是实验室（仪器室/器材室）管理员___我校实验室（仪器室/器材室），总面积平方米。
这是实验室（物理/化学/生物/科学）。有___张实验台，可以满足组分组实验，本室实验开出率达到了100％。每次实验都严格按照实验流程要求来做，请领导验收。
这是仪器室。有仪器柜___个，实验仪器___大类___种___件。实验室日常管理制度健全，规范有序，请领导验收。
这是（体育/**/美术）器材室。使用面积平方米，有（体育/**/美术）器材件，共个大类，小类，经过各级领导的不断支持和学校的精心筹备，形成了现在的规模。依靠（体/音/美）器材，在（体/音/美）老师的精心组织下，充分利用器材设施上好课，进一步推动了我校的素质教育。
这是综合实践活动室（劳技室）。有___张工作台，有五金、手工、钳工等器材，共___件，基本满足我校综合实践课程需要，通过上劳技课，提高了学生的动手实践能力。
这是心理咨询室，使用面积共___平方米，有专兼职心理辅导教师___名，心理咨询室分为接待区、宣泄区、沙盘游戏区及心理辅导区，相关器材共___件。通过心理辅导教师对学生心理健康的监控和引导，减少了学生的焦虑、厌学、早恋等情绪，提高了学生的受挫能力和自信心，进一步促进了学生的心智健全发展。
接待的引领礼仪。
引领者一般在贵宾右前方两到三步远的距离，身体向左微侧，一边向前走，一边伸出右手做出请进的引领姿势！行走五至七步左右要回头照顾一下客人，在转弯处或上楼梯时要停下伸手示意，面带微笑，上楼时请客人走在前，下楼时请客人走在后。静止时的引领姿态更简单，身体站直，上身略向前倾，伸出右手做请进的动作，左手自然放身侧！
均衡发展迎国检解说词
灯草村中心完小义务教育均衡发展。迎检解说词。尊敬的各位领导 大家好！欢迎大家莅临我校检查指导工作！灯草小学1958年创办，至今已有59年的办学历史，曾经附设初中班。创办之初属于一所民办学校，当时只有学生15人，教师1人，一间不足30平方米的茅草房就是学校唯一的教室。随着学校的发展，目前在校学生280...
界小均衡发展迎国检解说词
河武小学均衡发展迎省检解说词。校门外 尊敬的各位专家 各位领导，山路崎岖，一路风尘，你们辛苦了！今天很荣幸能有机会陪同各位领导检查我校义务教育均衡发展创建工作，请允许我代表河武小学全体师生对各位领导的莅临表示最热烈的欢迎！希望我的介绍能让各位比较全面的了解我校的发展现状。同时敬请各位多提宝贵意见。我...
义务教育均衡发展迎国检解说词
xxx学校迎接义务教育发展基本均衡区解说词。迎检路线 校门接待 进入校园 介绍学校基本情况 进入a栋一楼 卫生室 上a栋二楼 参观 教室 a栋四楼 经连廊 b栋四楼 参观美术教室 下b栋三楼 参观书法教室 下b栋二楼 参观劳技教室 经连廊 c栋二楼 参观科技室和科学实验室 上c栋三楼 参观信息技术教...