明德小学《明德九礼》 解说词。
所有解说员：
尊敬的各位领导，老师，欢迎您步入明德小学五楼多功能报告厅！
一、尊师之礼。
解说员。很高兴由我们为您解说我们学校的《明德九礼》校园文化展板！
从去年开始，我校少先大队就开展了《我是明德好少年》系列主题活动！
您现在看到的是明德九礼的第一礼，尊师之礼。
尊师孝亲自古就是中华民族的传统美德，也是我们每个学生都应该继承和发扬的。老师，如同蜡烛，燃烧自己，照亮我们，是他带领我们走进知识的殿堂，引领我们走向美好的未来。有句古话：
“一日为师，终身为父。”所以我们要尊重老师，理解老师！
春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。”这就是我们亲爱的老师最生动的写照。老师，用生命之光点亮我们的心灵，直至生命终结。
所以，对于我们的老师，我们要时刻充满着感恩，我们要尊敬我们的老师，时时刻刻关心我们的老师，做一个让老师放心的好学生！
2、言谈之礼。
俗话说“会说使人笑，不会使人跳，”文雅、和气、宽容的文明礼仪语言，不仅沟通了人们的心灵，而且还能反应一个人的思想情操和文化修养。接下来，我要解说的是明德九礼中的第二礼，言谈之礼。中国有句俗话：
“君子不失色于人，不失口于人”，这也是一句古训，古人圣贤之辈告诫我们要礼貌待人，中国的言谈礼让是中华民族在长期发展和相互交往中逐渐形成的，延续至今，这种优秀的文明以风俗，习惯，传统和好家风，校风，国风的形式存于我们的血液中。我们时刻谨记“请，谢谢，对不起”，“让，文明，向右行”！
3、待人之礼。
法国作家大仲马说过：“有些人学习了一生，并且学会了一切，但是没有学会怎样才是有礼貌。”这就告诫我们要以礼待人，接下来我要为大家讲解的是明德九礼中的第三礼，待人之礼。
中国是文明古国，自古就有“礼仪之邦”的美称。礼貌待人是中华民族的传统美德。我们的革命先辈***一向被人们称为礼貌待人的楷模。
我们小学生应该效仿先辈，从小讲文明，懂礼貌，语言和行为都要彬彬有礼，文雅不粗野，礼让不莽撞，得体不过分，做一个有礼节，讲道理的明德好少年！
明德小学 《明德九礼》 解说词。
4、行走之礼。
解说员。我国是历史悠久的文明古国，几千年来创造了灿烂的文化，形成了高尚的道德准则、完整的礼仪规范，被世人称为“文明古国，礼仪之邦。”我们的行走也要讲究“礼”，接下来我要说一说明德九礼的第四礼——行走之礼。
行走之礼，是我们每个人都应该遵守的行路和走动规则，既能表达对他人的尊重和友好，又是社会维持秩序的重要准则。行走之礼是一门艺术，更是一种涵养。在行走中，我们要懂得长者先，幼者后；步从容，立端正；勿有声，勿触棱；站如松，坐如钟，行如风。
视而“礼”见，以“礼”见长，“无礼寸步难行，有礼走遍天下。”
5、就餐之礼。
细节往往很重要，细节可以看出一个人的习惯，性格，做事的态度等等。注意细节，就像我们平时的一日三餐一样，看似平凡，确实缺一不可。“民以食为天”，所以接下来我要解说的就是明德九礼中的第五礼——就餐之礼。
餐饮礼仪是一个国家国民文明程度的体现，也是一种很讲究的交流礼仪。古人云：“食不言，寝不语”从排队打饭、入座到就餐，离席，我们都要时刻保持安静。
文明就餐，珍惜粮食，遵守规范，合理消费，科学饮食，健康生活！自觉引领“餐桌上的文明礼仪”，把我们的就餐文化打造得温馨，礼让，文明，自觉引领——“就餐好风尚，文明健康行”！
6、仪式之礼。
古老的中华民族，文化源远流长，在五千年的历史长河中，创造了灿烂的文明，形成了高尚的道德准则、完整的礼仪规范和优秀的传统美德，被世人称为“衣冠上国，礼仪之邦”。仪式就被视为社会礼仪中的一种形态，一个好的集会，会因为恰当的礼仪而给人心旷神怡的体会。接下来我要为您介绍的就是明德九礼的第六礼——仪式之礼。
仪式在学校不可避免，这也是一种重要的交流形式，通过仪式，我们可以增进集体的凝聚力，塑造积极的形象，营造和谐的氛围，无论哪种仪式，我们都要遵守一定的流程，惯例，举止和言行。我们的目标是：按规行礼，心存礼让，庄重和谐，尊重礼俗。
明德小学 《明德九礼》 解说词。
7、集会之礼。
解说员。讲文明从身边做起，树新风从你我开始。集会是学校经常举行的活动，比如升国旗、庆祝活动、文艺演出、节假日集会等。
集会也是最能体现集体风采，班风班貌，校风校貌的一项活动，接下来我要讲解的是明德九礼中的第七礼——集会之礼。圣人训：“不学礼，无以立。
在集会中，集体统一行动，整齐划一，文明守规，合理喝彩，仪表端正。”作为新时代的小学生，我们更加要以文明礼仪约束自己，让集体为自己自豪，让自己在集体中闪光！
8、仪表之礼。
人的一切都应该是极其美好的。美的心灵，美的语言，美的仪表，美的风格，表里如一。一名学生光徒有其表是远远不够的，如果仪表不加任何修饰，或者修饰得不规范不得体，就会让人厌恶或者误解。
接下来我要陈述的就是明德九礼中的第八礼——仪表之礼。仪表即外观也，外观也是给人的第一印象，所以仪表得体会给人留下更加深刻美好的印象。我们要讲究仪表礼仪，仪表之礼要做到：
神态自然，行为规范，搭配协调，外表美观，衣着得体，举止大方。和谐的仪表一定要与我们的年龄，职业和所在场合相吻合，另外整齐，干净，精神的仪表也同样很重要。“文质彬彬，而后君子”。
可见，仪表之礼，与健康同行！
9、环卫之礼。
我们提倡文明，社会需要文明。古人曾说过；“一屋不扫，何以扫天下。”这句话就是告诉我们一个人的品质是从很小的时候，很小的事情做起的，就如我们生活中的点滴小事一样。
接下来我要为大家解说的是明德九礼中的第九礼——环卫之礼。一个整洁卫生的环境会给身边的人带来健康的身体，美好的心情和愉快的记忆。所以我们要从身边的点点滴滴做起，养成良好的卫生习惯，做个文明学生，管住口，勤动手，立习惯，讲卫生。
做“校园环卫小使者。“
作为祖国未来的我们，努力让自己变得更文明，让社会变得更和谐，让环境变得更美丽，让我们生活学习的地方“绿色文明，和谐共生。”
总结：所有解说员（一起说）
让我们：讲文明话，办文明事，做文明人，行明德九礼，传美好国风！
行为规范歌。
进校门，守纪律。
校规礼仪莫忘记。
出入校门要排队。
进楼之前蹭鞋底。
轻声慢步上楼梯。
经过走廊不碰壁。
手有杂物不乱丢。
随遇垃圾随拾起。
客人来了不围观。
见到老师须敬礼。
文明交谈不喧哗。
明德九礼要谨记。
人人争做文明星。
遵规守纪好风气。
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