2019明德小学校园文化解说词

发布 2019-12-24 09:10:28 阅读 9398

兴城市东辛庄镇中心小学校园文化解说词。

主持人:总解说员时间:2023年9月16日。

尊敬的各位领导,亲爱的老师,欢迎您来到东辛庄镇明德小学!

非常高兴由我带领大家一起走进我们美丽和谐的校园!

您现在看到的是我们的教学楼,朴素又装点着底蕴,整洁又不失厚重!

东辛庄明德小学始建于2023年,距今已经有70的历史了。在浓浓的书香环境中,我们明德小学的师生以明德精神鞭策自己,时刻不忘初心,砥砺前行!就像我们校徽诠释的那样:

明理厚德,励学笃行!我校师生以雄鹰的精神,明理厚德,力学笃行,言传身教!我们在德育为先的中国教育大背景下,传承着明德乃真,明德向善,明德至理的精神,传承着中华民族悠久的文明和炎黄子孙光辉的历史!

为此,我校的学生从入学的第一天开始就接受养成教育的熏陶,自觉遵守小学生生守则和明德小学每日文明公约;短片里展示了我校学生每日真实的学习和生活状态,作为明德小学的小学生,我们以遵守纪律为责任,我们以践行美德为宗旨。每天清晨,我们伴着朗朗的读书声开启一天的校园生活,感受着我们可爱可敬的老师们为我们精心准备的饕餮知识盛宴,之后融入丰富多彩的明德学生社团活动,我们不断汲取着知识的养料,健康快乐的成长,阳光积极的面对未来!这就是我们明德小学一天的生活,简单又不失色彩,充实而又满怀期待!

请各位领导、老师先驻足片刻,这是我们的教学楼,共分五层,每一楼层都有自己特色的主题。我们的教学楼共能容纳24个教学班,(1002)名学生,(11)个功能室,一楼的图书室,二楼的微机室,科技室,三楼的会议室,现代化录播教室,五楼的多功能教室,室外我们有美术室,书法室,手工制作室,乒乓球室和**教室等。每一室都有特色,我们的社团活动就活跃在这些楼层功能室,正因为现代化,功能齐全的教室,才能保证我们每一次社团活动都能把最精彩的片段展现出来。

您现在看到的是我校优秀教师的风采展,他们是我们心中的偶像!(教师)

您现在看到的是我校优秀学生的光荣榜,他们是我们心中的榜样!(学生)

这里记录了学校光荣的昨天,激励着我们立足今天,创造辉煌的明天!

一楼:左边)您现在步入的是一楼走廊,一楼的主题的是( )我校的图书室业坐落在一楼长廊中,虽然小巧玲珑,但是却包容万象,我们的师生常常徜徉在书海里,因为我们喜欢以书为友,以礼见长!我们喜欢仰望古人的爱国气节“鸟欲高飞先振翅,人求上进先读书,”(学而不思则罔,思而不学则怠。

”)我们喜欢效仿现代人的钻研精神,“问渠哪得清如许,为有源头活水来。”另外,我们每个班级都设有读书角,那里是我们下课最喜欢去的地方,种类齐全的书籍保证了我们平时的阅读量,不仅开阔了我们的视野,丰富了我们的生活,同时也促进了我们的友谊,“以书会友”。我们的书籍是会时时更新的哟!

在走廊的左侧,我们学校各个班级展现着自己得班级文化,他们主题鲜明,各具特色!值得一提的是,这展板上各具特色的艺术作品均是**于我们师生之手,每月一主题,每题一特色。

您现在看到的是我校优秀教师的风采展,他们是我们心中的偶像!(教师)

您现在看到的是我校优秀学生的光荣榜,他们是我们心中的榜样!(学生)

这里面多以书画作品为主,展现初我们五彩缤纷的生活学习色彩和渊源深厚的明德校园文化,大家眼前所看到的这些布满长廊的作品,是孩子们用七彩的画笔绘制出的对生活的向往和热爱,在他们稚嫩的笔端里演绎着色彩斑斓的梦想和追求。

右边)您现在步入的是一楼走廊,一楼的主题的是( )我校的图书室业坐落在一楼长廊中,虽然小巧玲珑,但是却包容万象,我们的师生常常徜徉在书海里,因为我们喜欢以书为友,以礼见长!我们喜欢仰望古人的爱国气节“鸟欲高飞先振翅,人求上进先读书,”(学而不思则罔,思而不学则怠。”)我们喜欢效仿现代人的钻研精神,“问渠哪得清如许,为有源头活水来。

”在走廊的左侧,我们学校各个班级展现着自己得班级文化,他们主题鲜明,各具特色!值得一提的是,这展板上各具特色的艺术作品均是**于我们师生之手,每月一主题,每题一特色。

您现在看到的是我校优秀教师的风采展,他们是我们心中的偶像!(教师)

您现在看到的是我校优秀学生的光荣榜,他们是我们心中的榜样!(学生)

二楼:请大家一起步入明德小学二楼二楼的主题是:播种良好习惯,塑造健康性格。

下面就请紧随我们的声音,走进明德德育课堂,去感受我们童年的真、善、美吧!在明德小学的教学楼里,我们总能体会到浓厚的礼仪之风,同学们相互谦让,彬彬有礼。

习惯是一种看不见的力量,是在不知不觉当中养成的,良好的习惯是决定一个学生未来成功的基础和保障。良好的学习习惯的养成不是一朝一夕的,在日常学习中从小事做起,从细节做起。随风潜入夜,润物细无声;养成良好习惯,塑造精彩人生!

左侧)大家现在看到的是我们二楼的走廊文化,我校的校园文化氛围浓厚,师生们共同发掘校园资源,形成了浓厚的立体环境文化,使一草一木,一墙一板都能说话,每一个楼道都贴上了温馨的提醒,激励的话语,伟人的事迹,古人的教诲,文学的底蕴,让生活在这里的同学们时时刻刻都能感受到学习成长的快乐。

明德之光,我最闪亮!这里记录着我们成长的点点滴滴!(我最闪亮)

我们用我们的实际行动做到了:让每面墙讲话,让每寸土育人!

右侧)大家现在看到的是我们二楼的走廊文化,我校的校园文化氛围浓厚,师生们共同发掘校园资源,形成了浓厚的立体环境文化,使一草一木,一墙一板都能说话,每一个楼道都贴上了温馨的提醒,激励的话语,伟人的事迹,古人的教诲,文学的底蕴,让生活在这里的同学们时时刻刻都能感受到学习成长的快乐。

明德之光,我最闪亮!这里记录着我们成长的点点滴滴!(我最闪亮)

我们用我们的实际行动做到了:让每面墙讲话,让每寸土育人!

在走廊中我们可以星星点点的看到我校师生的艺术风采,这里有中国山水画,油画,风景彩绘,书法作品和特色手工画,期待您的宝贵建议!

请各位领导,老师步入三楼的走廊文化!

三楼:请各位领导,老师随我进入三楼的走廊文化,三楼的主题是:珍爱生命,健康成长。

我们在明德小学的校园里健康快乐的学习和成长,我们学校自创建以来,领导和老师就把创建平安而和谐校园作为学校的头等大事,在师生中已经牢固树立了“珍爱生命,健康成长”的意识!在这里我们享受着学校为我们准备的舒适的学习环境,学校里的每一名学生都谨记:做好安全防范,共创和谐校园!

我们的老师无论多忙都不忘提醒我们注意安全,为我们精心准备声情并茂的安全常识课,我们在这样的课堂中懂得了许多自然灾害,安全事故的逃生方法和自救知识,让我们用智慧收获安全,以安全守护生命!“千里之堤,溃于蚁穴,生命之舟,覆予疏忽!”我们时刻谨记:

热爱生命安全第一!

在每个班级的角落中,我们都能看到安全提示标语和安全小常识,小小的平安结已经在我们每一个人的心中生根发芽!

请各位领导,老师步入四楼的走廊文化!

四楼:请各位领导,老师随我进入三楼的走廊文化,三楼的主题是:放飞生命快乐成长。

现在映入您眼帘的是我校的艺体文化长廊,我们的艺体飞速发展,在不断充实我们的学习生活的同时,也锻造了我们的毅力,发展了我们的个性,展示了我们的自信,更提升了我们的审美。您瞧!这里有我校足球,篮球社团的老师和同学在市比赛现场挥汗如雨,激情飞扬,他们展示着“明日之星”的风采。

您瞧!这里也有我们的民族乐器社团,舞蹈社团,合唱社团在演绎精彩的童年,舞蹈快乐的人生,歌唱美好的生活;您瞧!这里还有我们的艺术制作,绘画,书法社团的成员们,他们正在用超轻粘土,五彩画笔描绘着可爱的校园和淳朴的校风!

我校的社团活动丰富多彩,类型多样,在多元化的社团艺术熏陶下,我们快速的成长,个性和特长也得到了完美的展现。我们感恩明德小学的老师们,是他们的付出,才使我们有展现的舞台;是他们的挖掘,才让我们有华丽的转身。“化情感为滴滴甘露,育博爱为融融春风。

”这是我们明德小学全体领导和老师践行的诺言,让我们学会如何去“爱”自己,“爱”别人,“爱”社会。这里还有心理健康室,在这里我们可以修缮自己的内心,得到心灵的慰藉,我们诉说着自己的秘密,分享着自己的烦恼和快乐!

结束语:我们徜徉在明德书画展中汲取道德营养,弘扬中华美德,传诵经典古韵,继承明德精神!

我们在优美和谐,健康阳光的环境下成长,我们在古风古韵,奇思妙想的韵律中编织梦想,我们在明德向善,明德至理的光芒中矢志不渝,携手成才!

我们热烈欢迎领导和老师步入明德会场!

说明:配合默契,吐字清晰,开场和结束语要语速放慢,情绪饱满,姿态端正,组织专业)

小学校园文化解说词

各位领导 各位校长 大家好。我校现有教学班7个,在校生115人,在职教职工9人。我们学校始建于1973年3月,历经40个春秋。初期为土坯房,2011年8月,经发改局批准立项,新建教室,办公室,生活用房456平方米,现基本能满足我校师生正常的学习 工作 生活需要。今年开学后,围绕 打造高效课堂,创办优...

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