2015—2016学年度第一学期教师工作总结。
光阴荏苒，岁月如歌。转眼间，本学期的教学工作已接近尾声，回首这学期的教育教学工作，我感慨万分。在学校领导的正确领导下，在各位老师的关怀帮助下，我不仅圆满地完成了教学任务，还在思想业务水平上有了很大的提高。
为使自己今后的工作取得更大的进步，现对本学期工作总结如下：
1、学生情况分析。
本学期我担任了班共三个班的《职业生涯规划》。1507班的学生基础较好，理解能力较强，上课比较活跃，课堂参与度较高，活动组织较为顺利；1505班的学生思想较为懒散，课堂比较沉闷，同学们的参与度不高，而且学生的自律性较差，课堂纪律性不够强，睡觉现象较多，需多次强调和提醒；1502班的学生大部分学习基础较差，在他们心中“知识改变命运”的观念不强，所以导致他们对学习的兴趣不浓厚；分过专业后，我的课由原来的三个班调整为了两个班，也就是现在的15营销2班和15会计班，会计班女生较多，很多问题比较容易沟通，上课状态较好；15营销2班的同学自律性较差，不爱学习，而且态度也不端正，思想上也有偏差，同学们不是相互比学习，而是比睡觉，所以这个班的上课睡觉现象及其严重，无论你采用什么样的办法给老师的一个课堂结果就是睡觉。
二、教育教学工作。
1、备课。本学期我所带的这门课属于是德育课程，涵盖了职业、职业理想、如何确立目标、正确认识就业与创业、职业生涯规划的调整与管理五大方面的内容，这本书对于一年级的学生来说接触较少，比较难以理解，学生的兴趣不浓厚，于是刚开始带这门课时困惑也很大，在教学督导刘老师和导师张占华老师的帮助下，我认真钻研教材，了解教材的结构及其重点与难点，掌握知识的逻辑结构，翻阅大量的相关书籍，在网上搜索与所讲内容的案例和资料，并且多次听其他优秀老师的课，向她学习创新的课堂教学模式，不断地来充实自己的教学。
2、上课。我一直把教学看得很重，如何备好课、上好课一直是心里的重头戏。本学期虽说我的课排的只有两节，但书上文字性的东西较多，学起来就显得有些枯燥了，学生的学习积极性就不够高。
为此，我积极的向优秀的、有经验的老师请教，听他们的课并且学习他们的授课模式，借鉴对我的课堂有帮助的案例，除此之外，我还多充实课堂案例，用自己的亲身经历来现身说法，进行课堂活动，尽可能的发挥每个同学参与课堂的主动性和积极性，创造机会，让同学们自己开动脑筋思考问题。功夫不负有心人，一学期下来，我也进步了不少，但还远远不够，还适应不了学校的教学改革和改变，我要不断的努力学习，提升自己。
3、作业。作业是对所学知识掌握程度的检验，是教育教学工作不可缺少的一部分。从批改学生的作业当中可以发现很多问题，并且能够有针对性的调整教学。
本学期我所留作业的模式是书本和课外练习题相结合，从不同角度来考察学生对重点知识的掌握程度，从而针对作业的情况对学生进行逐一辅导。
三、个人方面。
干一行，爱一行”作为教师更是如此，既然干了这个职业，为人师表，我们就要处处以一名人民教师的要求来规范自己的言行，毫不松懈对自己的要求、做出表率。本学期我严格遵守学校的各项规章制度，不迟到、不早退、从不无故请假。热爱学生，和每个班级的学生的关系都很融洽，经常找学生谈心、聊天，对于他们困惑的问题予以帮助，做他们学习和生活当中的良师益友。
亲其师才能信其道，学生和老师的关系处理好了，心与心的距离拉近了才更加有利于为们的课堂管理，学生才会愿意接受我们。
四、工作中的不足。
金无足赤，人无完人”由于教学方面经验不足，方法不够完善，导致教学中存在很多不足之处：
1、教学方法不够灵活，课堂气氛不够活跃，导致同学们的学习积极性不够高，兴趣不够浓厚。
2、与同课头的任课教师缺乏积极主动地沟通和交流。
3、教育思想比较落后，缺乏创新。
五、下学期工作展望。
1、继续支持和配合学校的教育教学改革工作，与时俱进，提升自己的教学水平。
2、继续虚心向优秀的任课教师学习，不断地提升和完善自己。
3、加强业务学习，增加自己的知识涵量，多看一些与所教科目相关的书籍和资料，充实课堂教学。
4、创新教育思想和方法，抓住学生的兴趣点，提高课堂教学的有效性。
5、加强与班主任的沟通交流，共同搭建好一个教育学生的平台。
这个学期的工作虽然结束了，但教育教学工作无止境，我会一如既往的认真踏实的工作，不断学习，努力探索，把教育教学工作做得更好！
以上是我这个学期的工作总结，如有不当之处情各位领导老师予以批评、指正！
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