时光飞逝，眨眼之间一个学期结束了。在本学期里，我担任六年级的班主任工作、语文课、思品课以及校本课教学工作，面对这些工作，我始终做到勤勤恳恳，扎扎实实，脚踏实地。在教育教学工作中，坚持党的教育方针，面向全体学生，教书育人，为人师表，确立以学生为主体，以培养学生主动发展为中心的教学思想，重视学生的个性发展，重视激发学生的创造能力，培养学生德、智、体、美、劳全面发展，工作责任心强，服从领导的分工。
积极做好本职工作，认真备。
课、上课、听课、评课，广泛获取各种知识，形成比较完整的知识结构，严格要求学生，尊重学生，发扬教学民主，使学生学有所得，积极主动教学相长，虚心向有经验的教师学习先进的教学方法和优秀的班级管理策略，为弥补不足发扬优点，现将工作情况总结如下：
一、思想方面：
本人积极参加政治学习，关心国家大事，坚持四项基本原则，拥护党的各项方针政策，遵守劳动纪律；教育目的明确，态度端正，钻研业务，勤奋刻苦；在认真学习新的教育理论，及时更新教育理念的同时。我能积极参加校本培训，并认真做了大量的学习笔记。新的教育形式不允许我们在课堂上重复式的以师为本，因此，我们必须具有先进的教育观念，才能适应教育的发展。
所以我不但注重集体组织的理论学习，还注意从书本中汲取营养，认真学习仔细体会新形势下。
怎样做一名好教师。不但从自身严格要求自己，还通过政治思想、学识水平、教育教学能力等方面的不断提高来塑造自己的行为。促使自己在教育行业中不断成长，为社会培养出优秀的人才，打下坚实的基础。
二、教育教学方面：
要提高教学质量，关键是上好课。为了上好课，我做了下面的工作：
1、备课：课前准好备课是教好学生的前提，我首先做到认真钻研教材，对教材的基本思想、基本概念，每句话、每个字都弄清楚，了解教材的结构，重点与难点，掌握知识的逻辑，能运用自如，知道应补充哪些资料，怎样才能教好。
2、备学生：针对学生原有的基础知识和基本技以及他们的兴趣、需要、方法、习惯，学习新知识可能会有哪些困难等方面出发，采取相应的预防措施。热爱学生，平等的对待每一个学生，让他们都感受到老师的关心，良好的师生关系促进了学生学习的兴趣。
此外考虑教法，解决如何把已掌握的教材传授给学生，包括如何组织教材、如何安排每一节课的前置学习、如何安排每节课的活动。
3、课堂上：组织好课堂教学，关注全体学生，注意信息反馈，调动学生的有意注意，使其保持相对稳定性，同时，激发学生的情感，使他们产生愉悦的心境，创造良好的课堂气氛，课堂语言简洁明了，克服了以前重复的毛病，课堂提问面向全体学生，注意引发学生学习的兴趣，课堂上讲练结合，布置好家庭作业，作业少而精，减轻学生的负担。利用课堂课余及班队开展多次的语文实践活动， 不但锻炼了学生的胆量，还促使学生的表达能力有显的提高。
4、规范作业，学生学习新课和知识的系统化、条理化，要靠一定的作业来巩固提高。通过规范化的作业使学生的思路明晰，条理清楚。养成良好的学习习惯。
这是新课程标准里的一个鲜明观点，而规范化的作业可以使学生的习惯得以形成。养成学生良好的学习习惯。
5、制定帮教方案， 对个别的差生，能悉心辅导，经常面批作业，找出知识的薄弱环节，及时进行补漏。有针对性地制定帮教计划，有目的有计划地做好后进生的转化工作。在课堂上，采用多提问，多检查，及时疏导，及时反馈的形式，努力提高后进生的文化基础知识。
同时，在班级中开展互帮互学小组，进行一帮一的学习活动，使学生端正思想，互相学习，互想促进，形成你追我赶的良好学习氛围。平时注意“两手抓”，一方面培养好尖子生，一方面通过尖子生辅导后进生，以先进帮助后进，以好带差，促进了双赢效果。为提高教学质量，认真做好课后辅导工作，小学生爱动、好玩，缺乏自控能力，常在学习上不能按时完成作业，有的学生抄袭作业，针对这种问题，同时为协调好各学科教学，在学生中开展了问卷走访调查，挖出缘由，协同学校抓好学生的思想教育工作，并使这一工作惯彻到对学生的学习指导中去，还要做好对学生学习的辅导和帮助工作，尤其在后进生的转化上，对后进生努力做到从友善开始，比如，握握他的手，摸摸他的头，拍拍他们的肩，或帮助整理衣服、书包、作业、笔记等，时时关心他们从赞美着手，所有的人都渴望得到别人的理解和尊重，所以，和差生交谈时，对他的处境、想法表示深刻的理解和尊重，在批评学生之前，先谈谈自己工作的不足，拉近师生和谐平等关系，平等对待学生建立友爱美好地方师生关系学生：
“亲其师，信其道。”使师生双方相互理解，相互欣赏，共同面对遇到的各种问题和困难，促进了师生共同成长的良好氛围。
6、积极参与听课、评课，虚心向同行学习生本课堂的教学方法，博采众长，提高了自己驾驭生本课堂的能力。
三、班主任工作。
作为班主任，我深深懂得教师的一言一行都影响着学生，对学生起着言传身教的作用。所以在工作中我一直遵循严要求，高标准的准则。
1、思想教育常抓不懈：利用班会，晨会进行思想品德教育，卫生、纪律、安全等经常讲，着重培养学生良好的道德品质、学习习惯、劳动习惯和文明行为习惯等。
2、发挥班干部的大作用：大胆放手使用班干部，通过制定班级管理制度，对学生各方面做出了严格要求，班内形成了团结向上的优良班风。
3、经常与任课教师取得联系，了解学生的学习情况，协同对学生进行学习目的教育，激发学习兴趣，培养刻苦学习的意志，教会学习方法，学好各门功课，并掌握学生的课业负担量。
4、关心学生身体健康，注意保护视力，指导开展丰富多彩的班级活动，积极参加学校组织的各项活动，搞好班级的经常性管理工作，对学生进行常规训练，培养学生养成良好的学习、生活习惯。
5、经常与家长保持联系，互通情况，取得家长的支持和配合，指导家长正确教育子女等。
通过以上工作，本班学生纪律、学习、生活习惯、日常行为规范等都有了较大转变，在学校组织的歌咏比赛中获得了一等奖、校园舞比赛获得了二等奖、经典诵读比赛中获得了一等奖、书法绘画大赛等活动中，在学校校级常规工作检查评比中获7次流动红旗奖。
四、工作考勤方面：
我热爱自己的事业，严格遵守学校的各项规章制度，不迟到、不早退、出全勤，干满点，在工作中，尊敬领导、团结同事，能正确处理好与领导同事之间的关系。严格要求自己，工作实干，积极主动完成学校给予的各项任务，为提高自身的素质，我不但积极参加学校及上级组织的各项业务培训，还常常学习网络上的优秀教学课例，经常查阅有关教学资料以促进生本课堂教学。平时，勤俭节约、任劳任怨、对人真诚、热爱学生、人际关系和谐融洽，从不闹无原则的纠纷，处处以一名人民教师的要求来规范自己的言行，毫不松懈地培养自己的综合素质和能力。
五、今后努力方向：
回首过去的点滴，自己未曾虚度时光。今后为能在工作中发扬优点弥补不足争取在下学期取得更大的进步，继续努力做到以下几点：
1、对差生多些关心，多点爱心，再多一些耐心，促使他们在各方面有更大进步。
2、加强守纪（特别是楼内文明礼仪教育）方面的教育，使学生不仅在课堂上集中注意力学习，课下也要按校纪班规严格约束自己，避免事故发生。
3、身为一名教师，要有新思路，教研活动不能拘泥于常规，要拓宽活动范围，开创一片新蓝图。加强自身基本功的训练，课堂上展现教师的自身魅力，注重对学生自主学习能力的培养，并用自己的人格去感化学生，课堂里注重人文精神的培养。
4、利用各种方法，在教学上下功夫，加强自身基本功的训练，课堂上做到精讲精练，注重对学生能力的培养，知识上做到课课清、段段清。激发学生对各门学科感兴趣，使自己所带的班级成绩在原有的基础上有更大的进步，力争在小考考试中取得好成绩。
一分耕耘，一分收获。在今后的教育教学工作中，我将更严格要求自己，努力工作，发扬优点，改正不足，开拓前进，为美好的明天奉献力量。
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