初三下学期班主任工作总结

发布 2019-12-22 06:57:28 阅读 2856

沐着六月的阳光,我又送走了一届学生,三年的班主任工作也画上了一个还算圆满的句号,现将工作总结如下:

作为班主任,我深知“教书者先强己,育人者先律己,”我努力提高自己的政治思想素质,参加了宁波市中小学心理健康教师c证培训,系统学习心理教育知识,还时常在繁忙的工作之余研读一些教育教学专著,反思自己,在反思中扬长,在审视中甄别,在前瞻中创新。时刻把工作与思考相结合,在思考中工作,在工作中思考,创造性地开展工作。不断提高自己的业务水平,也更有效地开展班级工作,

本学年是学生面临中考的一年,学生心理压力大,思想波动也大,我在认真完成学校布置的各项工作的同时,时刻引导学生树立各种正确的观念,教育他们学会做人,学会求知,学会创造。我经常深入了解每个学生的思想动态。积极与家长配合,研究教育学生的有效方法。

及时发现问题及时处理。对于成绩好的学生鼓励他们更上一层楼,向着更高的目标迈进,对于成绩差的同学,则鼓励他们不能自暴自弃,尽自己最大的力量完成中考。我还定期给学生**心理教育讲座,运用自己所学到的心理知识为他们进行心理疏导,缓解压力,让学生能以更好的心态迎接中考。

我一贯注重良好班风、学风的培养,在学年初,我就让每位学生为自己定下切实可行的中考目标,在班级中选取自己的赶超目标,贴在自己桌子的上方,每次考试结束,都让学生加以比对,胜不骄,败不馁,时时激励自己向目标迈进。对于成绩波动大的同学,我和他一起分析原因,查漏补缺,使他们能迎头赶上。同时“授之以鱼不如授之以渔”,在平时的教学和主题班队课,我重视解题技巧的指导,让学生更好的适应考试。

进入九年级,有些学生资格老了,学校、班级的规章制度就不太放在眼里,针对此现象,我一如既往的抓好他们的常规工作,实施量化制度管理。让他们把前两年养成的学习、清洁卫生等方面的良好习惯一以贯之。加强优、差结对一帮一实效,努力创造一个团结向上,富有朝气的班集体。

保证了学生有一个好的学习氛围。

作为班主任,安全教育是我常抓不懈的工作,并渗入到学生的饮食起居、出行等各方面。

对于班级里的贫困学生郑晓艳,我总是尽自己所能在生活及学习上予以帮助,让她的学习无后顾之忧。对于李孟辉、李润涛、赵钢、袁路等几个德困生,我更是思想教育时时跟进。

辛勤的付出没有白费,一学期来,我们班在学校四项竞赛中多次获得优胜红旗,在今年的中考中,我班赵一梦、张文杰被余姚一中提前录取,张露被二中提前录取,其他23人上了普高线,20人也顺利升入高一级学校。

回顾一年的工作,有辛苦,也有欣喜,但家长的感谢、同学的笑脸就是对我付出的最大肯定,我也不会因此而满足,我深知,成绩属于过去,前路依然漫长。在今后的工作中,我将发扬优点,克服缺点,再接再厉,奋发图强,为培养祖国的栋梁之才倾尽自己的毕生力量。

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