班主任工作总结 2019

发布 2019-12-21 21:11:28 阅读 7925

3、考究方法发扬班干部的带头感化。

班里制订的各类规章制度要件件落实假设只靠班主任一团体的话,就会力所能及,这时候分就要提议班干部的感化,让师长教师做进修的主人,班***的主体,培养自我办理看法和自立进修的才华,例如八个小组长每天检查作业,为强化班级学风,特别设立进修班长,这学期把郑思远晋升为进修班长,催促和检查各小组长的作业。同时,为了强化班级规律,特别是子夜和晚自习前这两段时间的办理空白,特安插了刘岩和张健担负。其余值夜班干部每天轮番注销考勤,保持规律等,收到很好的后果。

4、重视师长教师进修后果的提高。

师长教师进修后果的短长直接影响着师长教师的进修兴味和师长教师自决计,影响着师长教师进修习惯的养成,也是家长关心和社会存眷的热门后果。因此提高师长教师的进修后果是作为一个班主任的义务之一,也是黉舍和社会交给我们的一个主要义务。为了完成这一目标,在本学期我主要从以下的几个方面停止了任务:

①屡次联系各位科任教员,和他们在一同协商提高师长教师后果的方法,在一同研究各个师长教师的进修特色,以便针对各个师长教师的具体状况安插师长教师的进修;

②屡次联系家长了解师长教师在家的进修状况。黉舍的教导离不开家长的合营,黉舍的教导需求家长的支撑与了解。经常与家长沟通,交换师长教师比来的进修后果,与家长一同合营做好师长教师的思维任务,掉掉落了家长的必然,同时也为我们很多教授教化行动掉掉落家长的了解与支撑修建了优胜的气氛。

在本学期中,我共招待师长教师家长多人次,家访三次以上。

③专门应用班会时间让师长教师交换进修心得,让师长教师在交换中学会若何更好地进修。师长教师心得的交换和示范既让师长教师到了好的进修方法,同时让师长教师交换了团体情绪,这为本班在本学期构成优胜的进修惯氛和师长教师之间勾结和睦、友好相处做好了准备。

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本期我继续担任本班班主任。在学校的关心和指导下,在本班全体科任老师的团结协作和本班所有学生家长的大力支持下,经过我的多方努力,圆满完成了本期的班务工作,基本实现了期初制定的班级计划和目标。现将值得认真总结的情况归纳如下 一 德育工作 百行德为先 这既是先哲的经验,也是现实的特点,所以,培养学生良好的...