101班主任工作安排总结

班主任工作总结。

本学期，我担任九年级100班的班主任工作，在领导的关怀和同事们的协助下，圆满地完成了期初制定的各项工作计划，并做了一定的工作，取得了一些成绩，更有深切的体会：

一、掌握实情，抓好班级组织建设，是做好班主任工作的基础。

开学之初，我与班上的每一位同学进行交流，了解班上的一些特点以及每一个人的思想动态。了解大家的学习情况，纪律情况。通过了解和自己的观察，再经过民主选择，选出同学们信服的，有领导能力的班委会成员和团委会成员。

并与每一位成员进行开诚布公的交流，带领100班前进，并明确各自的职责，鼓励并指导各成员之间朴素协作，统一步奏，大胆地协助班主任开展工作。

二、搞好思想建设，加强纪律性，是保证学生学习质量的必要条件。

1、适时召开主题班会，引导学生敞开大脑，互相加勉。针对初三年级学生的思想特征，我们召开了爱情与学习的主题班会，从客观上事看，爱情为何物，它需要承担什么样的责任与义务，从而使学生从朦胧的爱中明白过来。针对们们的身体特征，召开了吸烟的危害的主题班会。

针对自我放弃，自我沉沦的局面，我们召开了“查找原因，树立自信，明确目标，鼓足干劲，以实际行动开创100班新局面的主题班会，每一班会的召开，都及时有效地解决了班级面临的问题，扭转了班风和学风，也及时解决了学生的思想问题，使学生能够全心全意地投入到学习之中。也坚定了搞好学习的信心。

2、利用空闲时间，加强对各项规章制度的学习，强化思想教育。利用早读、放学的时间，对学生进行效能安全，中学生日常行为规范和100班课堂纪律条例的学习。

3、根据100班的实际情况，制定了100班的圹规，并确定了值日生制度，规定了每天值日生的职责和义务。作业制度，要求课代表按时准时按量上交作业。

4、根据具体情况，进行形式多样的思想教育，如课外谈心，班上公开批评，联合家长共同管理，联合学校，家长共同教育。针对青春期每个学生暴露出来的思想问题，采取了不同的措施一一预防。

5、关心学生生活，解除后顾之忧，帮助学生解决实际困难。对生病的学生多加照顾，经常下寝。询问冷暖，多穿衣服，以防感冒。

就学生关心的热水**，伙食问题多次向学校和食堂反映，得到了很好的改善。

三、根据学生特点，抓住关键，提高学习成绩。

1、针对优秀生源流失严重的问题，整体基础较差的现状，采取了常抓基础的策略，在上新课的同时，加强对以前相关知识的复习，虽然进度慢了点，但基础牢固了，同学们的学习的兴趣也渐浓了。

2、针对现在的学生特别想突出成就感，在班上采取“一教一”的帮扶活动，让学生丰为“老师”，去教不懂的同学，这样，每一个人都成为了我们的老师，学生们特别有成就感，也特别有兴趣去教不懂的同学，学习成绩在你教我学的过程中稳步上升。

3、采用多**现代教学技术，学生实验等一系列丰富多彩的教学手段，丰富了课堂教学的内容，吸引了同学们的学习欲望。使枯燥无味的概念公式变成了津津有味的“五味糖”，嚼起来有味，有劲。

四、鼓励并指导学生开展自学、自治和自娱活动，营造良好的学习氛围，全面锻炼学生的能力。

1、在班级开展若干个兴趣小组，让成员之间朴素讨论，学习，培养学生发现问题以及解决问题的能力。

2、督促并检查轮流值日制度，搞好卫生，增强为别人服务的自觉性和责任笥。

3、所有的班会、座谈会以及学校、班级组织的活动，由学生自己组织安排并参与，丰富了学生的课余生活，增强了师生之间的感情，既及时地解决了班上面临的问题，又锻炼了学生的组织能力。

4、提倡自己的事自己做，自我管理，自我教育，关心他人，帮助他人，让关爱之心充满100班的每个角落，温暖着每一个人的心。

五、存在的问题和建议。

1、没有充分利用好时间，没有完全激发学生的潜力去提高学生的学习效率。

2、对个别学生的管理，特别是纪律性，需要加强教育，要采取与众不同的教育手段来教育他们。

3、学校应该为学生的健康成长进一步优化育人的环境，创造更好的学习条件，提高学校的教育教学质量。