南京路第一小学五（2）班班主任工作总结。
2012-2013学年度第一学期）
新年的钟声即将敲响，短暂的一个学期又要过去了，本学期我成为了五（2）班的班主任，和我的学生们度过了一学期，现将本学期的班级工作总结如下：
一、班级总体情况。
由于我刚接这个班，所以开学的头一个月我几乎都在研究学生，这个班的学生给我的意外很多。首先是作文写不好，错字别字屡见不鲜，但是学生的胆子很大，展示时都能侃侃而谈。本班大部分同学都能够遵守纪律，按时上下学，按时完成作业，但是也几个同学无法按时完成老师布置的作业，存在不写作业的学生，如：
姜浩同学。大部分学生学习主动性弱，学习自觉性较差。其次是综合能力及素质有待提高。
因为学生的家庭环境影响，所以许多良好的行为习惯还没有形成。在管理这个班集体时，我常通过许多活动的方式调动学生们的学习自觉性，提高他们对学校的热爱，培养他们具有良好的心理素质。
二、继续加强了解学生
学生是教育的主体。要想教育好学生，你先得了解学生。每个学生有每个学生的特点，你要知道他做些啥、想些啥，这样才可以想怎么让他接受你的教导。
军法有云：知已知彼，百战不殆。要针对学生的特点，设身处地的以他能够接受的方式进行启发引导。
其实，每个学生都想成为好学生，他们对老师充满了尊敬和依赖。但是每个学生的能力不一样，所擅长的东西也不一样，班级里不可能没有差的学生，所以对待他们要因材施教。在严格要求的同时，尽量多鼓励他们，多表扬他们，并尽可能多地让学生受到赞扬，让他们感受到成功、感受到学习的乐趣，形成良性循环。
我们班级有一些同学特别粗心，写作业只求速度，不求质量，写的字总是多一笔少一笔，很难让人分辨出来，批评了几次都不管用。后来，我采用了一对一的方法，每次批改作业我总是一一对照，对他们对症下药。一学期下来，学生错别字大有改观，批改他们的作业后，在他们的本子上写上“这次的字比上次有进步了！
”或“加油，你越来越棒了！”等句子。在班队课时，对他们的点滴进步给予表扬。
这一下子学生的积极性提高了，进步越来越大了。从这一点也可以证明不同的学生要采取不同的对待方法。
三、通过多方面活动，增强班级凝聚力。
本学期我们学校举行了各种各样的活动，如：感恩大会等。在这些活动中，学生和老师的积极性调动了起来，同学们相互合作，面对每一次的比赛，发挥出自己最优秀的一面，尽力为班级争光。
在这样的氛围下，班级的集体荣誉感前所未有地高涨起来，取得了许多荣誉。而这些值得我们班级骄傲的事情，又在家长会时展示给各位家长看，让家长可以看到自己孩子在这一年里的进步和成绩，让家长为自己的孩子骄傲，让孩子为自己取得的成绩感到自豪，可以更加努力地为班级的成长作出自己的贡献。
四、注重家校联系工作。
班主任只凭自己的威信和力量是不可能取得教育成功的，对学生教育离不开家长的配合。学生在学校里接受老师的教导，遵守着各种规章制度，一点一点地形成良好的学习习惯和学习态度。如果回到家里，父母不去重视，不要求学生认真学习，那么一星期五天的教育将变成无用功。
如此的恶性循环，对于学生的成长没有任何的作用，所以我十分重视与家长的沟通，坦诚相待，让家长明白在家里也不可以放松自己孩子的学习。这样学校和家庭的教育口径一致，教育要求一致，学生才能够更好的成长。但是我们班大部分学生的家长工作都很忙，就算他们很关心自己孩子在校的表现，他们也没有足够的时间来询问老师，也没有足够的时间在双休日的时候教育自己的孩子要好好学习，很多家长都是有心无力，所以他们都会对老师说：
“老师，我们的小孩就交给你了！”这不是一种好现象，没有家长的配合，学生根本不可能有足够的进步。所以，在家长会时，我向各位家长提出：
不论多忙，都要抽空看一下家校联系本，在上面签下自己的名字；翻一翻学生的作业本，检查一下他们的作业完成情况，不要求家长检查每道题，只是要让学生知道自己必须认真完成每一道题，如果做得不认真，被父母检查出来自己还得重写。这也是培养学生良好的学习习惯的一个方法。
在开学初，我就把我的手机号码告诉同学们，方便家长和我联系。我也随身带着家长们的联系**，一旦学生发生什么事情，可以随时和家长联系，让家长了解学生的情况，帮助家长共同对待孩子的进步和存在的问题，同家长达成共识，充分调动家长的积极性，配合学校教育好孩子。
五、不足之处。
虽然为建设这个班花了不少心思，特别是在转化后进生的过程中，但是效果仍不太明显，还没有能够有效地激发学习动力不强的学生的学习斗志，还没能触动他们的灵魂，给班级学习风气的好转带来了较大的阻力。我想，在今后的工作中要更加注意与年段和学校配合，借力使力。
总之，只要我们心中是真诚地为孩子，为孩子的健康成长而付出，端正自己的工作态度，一切都为提升孩子生命状态为出发点，我相信，我的班主任工作能在不断的磨练中得到提升。通过一个学期的工作，我的班主任工作在校领导的关心与指导下，有所进步，也提高了！班级管理工作千头万绪，工作方法千差万别，让我在实践中去探索总结行之有效的方法经验，使班级管理工作的水平不断跃上新台阶。
五（2）班班主任工作总结。
2012-2013学年度第一学期）
南京路第一小学 xxx
2023年元月。
五2班班主任工作总结
这学期我担任五年级2班的班主任，班里有女生21名，男生25名，大部分孩子都是回迁户家庭，其中5个孩子的父母离异，孩子们活泼好动，特别是个别男生，比较调皮。针对本班学生学情，我和副主任李晓晗老师一起，密切配合，主要做了以下几项工作 一 注重班级常规教育。1 学期初从纪律 卫生 两操和学习等方面，师生共...
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九2班班主任工作总结
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