双中：李良松。
初三年级下期是初中阶段教育管理最关键的一期，也是班主任班级管理工作的重头戏。本学期我主要从以下几个方面进行了班级管理：
一、认真分析班级的实际情况。
我班期初共有学生50人，中途职高招生16人，只毕业考有12人，升学有22人，其中女生有16人，男生有6人。女生绝大部分能认真学习，尽自己最大的努力争取满意的成绩；男生人少且调皮，有贪玩现象。而且我班学生成绩两极分化现象十分严重。
面对如此复杂的情况，我觉得压力大而责任更大。
二、紧抓常规管理不放松。
1）、利用每周的班会课对学生进行思想道德教育。
学生的思想品德要靠教师去陶冶，良好的年段风气主要靠教师去营造。这其中最重要的就是教师在思想品质方面要做好表率，以自己的人格力量去影响教育学生。我凡事身体力行，表里如一，言行一致，各方面尽量起模范带头作用：
其次，不定期的与班级教师交流讨论如何教育好学生；还利用班会课采用集中学习讲座或个别交谈的方式，对学生进行品德修养心理等方面的教育，保证对学生的教育教学此文**斐斐课件园工作的科学性和实效性。用同学耳熟能详的事例教育和感染他们，使他们在生活中尽量少走弯路。
2）、树立班干部威信，充分发挥班干部力量。
由于我班班人数少，人员不复杂，所以本学期班务工作交给班干部全权负责，效果很好。具体做法是：先明确班干部的责任，任务落实细致，可操作，如每日出勤登记，课间操纪律监督，每日值日监督，平时学习状态，班的荣誉记录等，专人负责，每班会课让班干部上讲台发言，小结，并自行制定各项的奖惩制度，每月奖惩一次，效果很好，学生形成自我管理的风气。
三、加强与科任老师联系，齐抓共管。
平时多向各科任教师了解他们上课情况，及时了解学生的学习状况，及时做好思想教育工作。
四、抓两头，促中间，形成良好学风。
由于大部分是勤奋好学的，所以，主要工作是抓两头，确保优生的优势，同时，对相对后进的学生加强思想教育，使其有危机感，引导他们向优秀同学学习，经过努力，班上绝大部分学生都能自觉勤奋学习，形成一种你追我赶的竞争气氛，也成了一种良好学风。
五、本学期本班工作成效。
1.班干部得力、肯干，形成核心，安定全班，班务管理好，一期来没发生一起安全事故。
2.形成一种勤奋自觉的学风和互惠互助的班风。
3.学习目标明确、统一。
4.升学成绩较为理想，达到预期目标。
六、班获奖情况。
陆俊获县级三好生称号。
吴燕获县级优秀学生干部。
吴燕获市级书画比赛三等奖。
班级获校级诗朗诵比赛三等奖。
七、不足之处及存在问题。
1.班上学生在竞争过程中，出现妒忌心理，大家自我封闭，不利于共同提高。
2.学习上勤奋有余，灵活不足，缺乏方法。
3.初三后期学生有点放松、贪耍现象，对学生思想情绪的变化没有及时处理，以至于产生一定负面影响。
针对一期的情况，我有喜有悲，虽然成绩不突出，但我的坚持不变，坚持把好的发扬下去，把不足的毛病努力克服，为以后的工作取得好成绩而努力。
2023年6月25日。
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