高三班主任总结

营建良好学习氛围提高学生高考成绩。

田家炳中学高三（14）班班主任总结王宏宇。

2.认真上好班会课。利用各种形式的班会课对同学们进行。

思想教育，调动学生学习的积极性，培养学生良好的品格、修养等。特别上好第一周的班会课，给学生分析往年高考的形势及划线情况，以确定他们奋斗的具体目标。有计划地精心安排主题班会，提高每一次的班会课的质量，充分发挥班会课的作用。

围绕备考工作精心设计班会课主题，分层次要求每一位同学都发言。本学期的班会课主要有以下主题：树立远大理想，挖掘自我潜能；追求理想和踏实奋斗；思考和效率；助人和竞争；爱心和成功；目标与现实；怎样学好**科等等。

3.实行班干部轮流值日负责制，严格考勤，严格控制。

自习课纪律。配合开展学校的各项活动，持之以恒地抓好学生。

的日常行为规范教育。今年，我继续完善我班的班级管理量化细则，做到有规可循、有章可依。调整建设一支特别得力的班干部队伍，使之更加素质优秀、工作负责、作风踏实、合作和谐，并督促他们认真履行职责，做到“人人有事做，事事有人做”。

每两周召开一次班干部例会，对工作进行检查、督促和评价，并及时肯定。

4、营造班级文化氛围。我发动同学们各捐一本书，完善。

班级图书管理制度，充分发挥图书一角的作用，做到资源共享。集思广益制定班训：信心、耐心、细心、恒心；选用学生凡人名言激励斗志：

6、做好科任教师的纽带桥梁，发挥团队精神，争。

取高考学生总分的“最大化”。7、多与家长沟通。8、切实帮助学生解决学习困难。9、及时了解班级学情，给与学生充分的关心。