小学班主任工作总结

时光飞逝，转眼间带了一年的学生又毕业了。正如一年前一样。同样的情景又重新出现在自己的生活当中，不同的是自己又被无情的岁月刻上了两圈深深的印记。

望着空荡荡的座位，心中怅然，说不清清是得还是失……回顾一年来的工作，仿佛是在昨天。

学生进入六年级的那一刻，我首先想到的不是学习，而是思想工作。现在的孩子由于生活水平的提高，和与多种**的广泛接触，生理和心理的成熟比较早。由此而引发的心理恐慌及躁动，如果不合理的加以引导，势必影响孩子的身心健康发展，学习成绩更是无从谈起。

针对这种情况，我密切地关注着每一个同学，发现问题及时地解决，加以合理的引导。并且利用班会等机会加强学生的思想工作，使其树立远大的理想，以一种阳光的心态面对生活中的每一天。一年以来，班级的学生没有太大的思想波动。

出现的问题也都解决在萌芽状态。

今年我们面临着严峻的升学形势，所以学习上所表现出来的是紧锣密鼓。每天除了讲授新课之外，还要进行复习和批改。学生们学得很累，老师也很辛苦，尤其是住校班的老师，更是身心疲惫。

每天往班车一坐不自觉的就合上眼，想要睡觉。尽管如此，我们并无怨言，只求升初中考试能取得较好的成绩，不给学校丢脸，不让家长失望。现在虽然已经放假了，看似可以轻松一下了，可是我们的心中还是记挂着我们的学生。

学习是紧张的，但却是科学的。因为我们注重的是提高学习效率，绝对不打愚蠢的时间战。因此，每天至少让学生上一节活动课，让他们身心的到放松，得到调节。

各种活动，仍然要积极的准备。在今年举行的异程接力和校园篮球赛中，我们又以绝对的优势获得了冠军。这对紧张的学习无疑是一种调节和释怀。

临近期末，为了稳定学生的情绪，我们经常的对学生做思想工作。及时的与生活老师和科任老师取得联系，课间密切关注学生。老师们也经常和同学们一起活动，进一步增强与同学之间的感情。

因此，平稳毕业，没有出现任何异常的情况。

带一个毕业班很累，但也能从中体会到许多快乐。或许这就是为师的意义吧！