小学班主任工作总结

一、加强学习，注重师德修养。

一支粉笔写春秋，两袖清风乐悠悠”。爱岗敬业是师德的基石，作为一名党员教师来说，最基本的道德准则就是忠诚于自己所从事的教育事业，在平凡的三尺讲台上奉献自己的才智和毕生的精力。我一贯认真学习马列主义***思想、***理论以及“****”重要思想，在大是大非面前立场坚定、旗帜鲜明，忠实于党的教育事业。

平时注意学习党的各项时事方针、政策，关心国家大事，认真学习“学习强国”并运用学到的政治理论指导自己的工作实践。无论在任何岗位，都以高度的责任感和事业心将全部的热情投入到工作中去，以培养有理想、有道德、有纪律、有文化的事业**人为已任，志存高远、爱岗敬业、乐于奉献，自觉履行教书育人的神圣职责。只有不断学习才能在思想上与时俱进、在业务上强人一筹，我积极参加继续教育，远程网络教育等，不断拓宽知识视野，更新知识结构，不断提高专业素养和教育教学水平。

二、热爱学生，成为学生的良师益友。

在班级管理中，我始终坚持“一切为了学生，为了学生的一切”，从培养和建立新型师生关系入手，寻找学生心灵世界的窗户。注重用爱心和耐心感染学生，因材施教，促使学生形成团结、勤奋、有道德的优秀品质。教书与育人并举，严格要求学生，帮助学生养成严肃认真，一丝不苟的良好学习习惯、健全品格和健康的人格。

我想：“只要用爱去温暖学生的心，才能唤起他对学习和生活的热爱，才有足够的勇气和信心去对待学习。”我总是在知人的基础上教书育人，我的学生既怕我，又格外的亲近我，有什么话都愿意给我说，因此，我的话也总能说到学生的心坎上。

另外对于后进生，我始终抱着“不让一个学生掉队”的想法，进行耐心地辅导，并通过和家长的沟通，家校密切配合，激发他们的求知欲和上进心，让他们意识到学习并不是一项任务，也不是一件痛苦的事情，而是充满乐趣的。从而自觉的把身心投放到学习中去。在此基础上，再教给他们学习的方法，提高他们的技能。

并认真细致地做好查漏补缺工作。把他们以前学习的知识断层补充完整，这样，他们就会学得轻松，进步也快，兴趣和求知欲也会随之增加。

我班的xx同学，由于爸爸妈妈工作特殊，经常不在家，疏于对他的照顾，让他变得性格古怪，不愿与老师和同学交流，学习成绩差，行为散漫，当时他的情绪低落，我多次与其谈心。（上课顶撞老师事例，这件事情给我触动很大，因为是学期中途新接的班级，xx比较顽劣，还在各种试探老师的底线，通过这个事件，从他脸上表情的变化，可以看到深深地触动了孩子的内心，也更加了解的他的家庭情况和他的性格特点，后面再处理他的事情，就得心应手多了。）

后来，又让班里优秀的孩子对他进行了“一帮一”，经过多方面的努力，他的进步非常大，终于又找回了自信，重新快乐地生活，今年被评为“新时代好少年”，他的父母为此十分感激。

三、正副班主任的协作非常重要。

上个学期，我基本上以辅助刘老师工作为主，刘老师比较忙，班里的一些小事情能分担的我都会主动分担。刘老师的班级管理经验也非常丰富，从中我也学习到了很多，比如我们四二班每周都会有“红旗小组”河“黑旗小组”，整个从积分，评选，写各小组每个人的名字，挂旗，都是由孩子们共同完成的。得到“红旗小组”，孩子们会掌声鼓励，分享经验。

得“黑旗小组”，明显能看出来那个组很不高兴，然后共同查找原因，及时调整方法。当然，孩子们高兴或者不高兴的原因是有作业的分类，也是一种能比较好的激励办法。

总之，只要我们心中是真诚地爱孩子的，端正自己的工作态度，让不同的孩子在我们的引导下有不同的收获与成长。通过上半年的一个学期，我们四二班在校领导的关心与指导下，有所进步，也有很大的提高。班级管理工作方法非常多样化，班主任工作都是在不断的磨练中得到提升的，我将在实践中去探索总结行之有效的方法和经验，结合春晓“厚学明德，知行合一”的校训，使班级管理工作的水平得到提升！

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