高三历史教学工作总结

发布 2019-12-19 15:06:28 阅读 2579

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2008 学年已经结束,回顾这一年来的高三教学工作,感觉既辛苦又充实。在高三。

开学伊始我就根据高考要求以及我校学生的实际情况对本学年的教学工作进行了整体。

规划。全学年的教学大致分为三轮,第一轮,对三本教材进行全面、系统、仔细地复。

习,重点是教材上的基础知识,目标是使学生打下扎实的基础。第二轮是综合复习,重点是对知识进行整理归纳,按照时间、空间、国家等各种角度整理线索,目的是让。

学生对学过的知识融会贯通,形成知识体系。第三轮,以练习为主,对各区的模拟卷。

进行整理,有选择、有重点的练习、讲解,目标是提高学生的解题能力和技巧。

第一轮:2008 年 9~11 月上高三教材,2008 年 12 月~2009 年 3 月复习高一教材。第。

二轮:2009 年 3 月~5 月初。第三轮:5 月初~放假。

在作业的安排方面,我坚持的原则是适度、有效,每天都布置作业,作业量保持在。

一个小时左右,第一轮作业内容是复习巩固当天的教学内容。作业方式多样,根据不。

同的时间段、不同的内容的需要,采取不同的作业方式。

本学年除学校安排的周练、月考、联考、统考外,本人没有额外安排考试。每周练。

习由于时间较短,考试内容基本是单元练习,主要目标是巩固前一阶段学过的知识。

月考、联考、统考结合教学进度以及相关部门的要求,考试的内容有一定的综合性,题型仿照 2008 年高考试题。

总结一年来的教学工作,我有以下几点体会。

从学生的角度看。

一、良好的学习氛围。今年的两个历史班的学生,总体来说,学习态度比较认真,班风、学风比较好,对于我布置的作业绝大多数学生能认真完成。

二、扎实的基础。知识是能力的基础,近几年上海历史试题,虽然题目比较活,能。

力要求也较高,但基础知识还是占相当比重的,对于学生来说,教材上的基础知识基。

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