同大镇张墩小学。
王衍。一个学年的工作结束了，这个学期的工作是繁忙的、充实的、也是充满希望的。我也在繁忙中，在幸福中，不断的进步着，不断的努力着。
做为一名小学**教师，回顾这一学期的教学工作，心中有无限感慨。我时时处处以一名人民教师的标准严格要求自己，以教好学生，让学生全面发展为己任，安心农村小学工作，踏踏实实，任劳任怨。为使今后更好地开展工作，总结经验，吸取教训，现总结如下：
一、认真钻研教材，努力体现教育新理念，提高课堂教学效率。
在开学初，我主动找教科书、教学用书，提前学习新课程标准。我认真阅读了四年级上册《**教师教学用书》,将重点内容摘抄下来，做好笔记。为了上好每一节课，在认真钻研教材的基础上，吃透教材。
每堂课后重视课后反思，从角方面、多角度去反思课堂教学效果，做到查阙补漏。为了向课堂四十分钟要质量，在课前，我认真上网查阅相关资料，以做到心中有数。
二、激发学生学习兴趣，提高学生**素养。
**是一门充满思想、充满人文精神、充满智慧的学科。在新课改的大背景中，学生的自主学习，培养学生的创新能力，已成为教师关注的热点，讨论、交流、**等学习方式已成为课堂的主流。我在**课堂教学中，力求做到让学生变得鲜活，让学生学得兴致盎然，使学生在**学习中享受学习的乐趣，从而发展学生的**素养。
兴趣是最好的老师”。在教学中，我十分注重培养和激发学生的学习兴趣。譬如，在导入新课，让学生一上课就能置身于一种轻松和谐的环境氛围中，而又不知不觉地学**。
我们要根据不同的课型，设计不同的导入方式。可以用多**展示课文的画面让学生进入情景；也可用讲述故事的方式导入，采用激发兴趣、设计悬念……引发设计，比起简单的讲述更能激发学生的灵性，开启学生学习之门。
三、注重夯实基础，以新课程理念指导教学。
课堂上努力贯彻当前一些新的教育理念，创设轻松民主的教学氛围，鼓励学生踊跃发言，形成群言堂。以学生为主体，构建**式课堂模式，挖掘教材与学生的尝试因素，引导主动**，自主获取知识，提高学生的能力。结合本班学生的实际特点，采用生动活泼的教学形式，激发学生的学习兴趣。
四、因材施教，促进学生全面发展。
1.发现闪光点，激发学生学习兴趣。
我班的学生呈两极分化状况较为严重。对于不同的学生我采用不同的教育方法和教育方式。在课堂上遇到难题让学优生先做示范，带动中等生，再检查学困生。
当发现学困生对知识点难以掌握时，就给他们开小灶，反复指导。在教学中，我善于发现学生身上的闪光点。通过彰显学生的闪光点，引导学生改正缺点，激发学生的学习兴趣。
2.抓管理，促进学生全面发展。
针对本班学生调皮捣蛋不服从管理的特点，我决定让他们人人来管理，人人受管理。每个星期按照座位次序表执行组长轮流制，这样促进了学生自学守纪、养成良好的学习习惯，同时培养了学生的组织能力。经过段时间的努力，本班学生学习态度有了很大转变。
五、积极反思，做好教学的后续工作。
为提高自身的业务水平，本学期我积极参加各级各类组织的教研活动。除外出听课外，我还积极坚持向平行班老师听课学习。每一课我都认真撰写了教学反思。
从多方面反思教学效果。为提高自身的业务水平，我还经常阅读一些教学书籍，作记录，写感受，收集最新的教学信息，获得最新的教学理念，以弥补自身的不足。
总之，本学期以来，我尽心尽力做好自己的教学工作，不断严格要求自己，努力汲取他人的长处，不断更新自己的教学理念，并运用到自己的教学的实践中，使每一节课都能取得良好的教学效果，使每一位学生都能真正提高自己的**素养。
六、工作反思。
由于自身的能力有限，教学的经验的不足，本学期在教学中还存在着不少的问题，主要有：1、个别学生的不良的学习习惯还有待我进一步去引导改正。本班学生生性活泼好动，其中有一些学生在习惯方面存在着的问题。
如学习习惯很差，写字姿势不正确，不能自觉地完成作业。还有的学生作业不能按时上交。或遇到难题没有坚强的意志，不会主动克服解决。
2、教材内容提不起学生的学习兴趣。
在实际的**教学过程显示：现在的学生热衷于流行歌曲、偶象歌星，而对教材中的歌曲却不屑一顾：他们可以如数家珍似的报出一长溜的、连我们老师恐怕还未所闻的歌名及某某歌星所唱，而对**课上我反复教唱、竭尽所能讲解的歌(乐)曲却模糊不清，甚至毫无印象，这里固然能找到许多原因，但是我觉得主要还是我的课堂教学经验还有很多的不足，从一个教育者应有的工作责任感和历史使命感来反思我们的教育，恁心而论，这是一个不容低估的重要因素。
3、今后还要改进教学态度，与学生和睦相处，争做学生爱戴的好老师。
4、教学成果少，学生获奖也不多。在今后的教学中，严格要求自己，帮助学生全面发展。
七、安全教育总结。
安全重于泰山”。做好安全工作，创造一个安全的学习环境是十分重要，做好班级安全工作也是完成上级交给的各项工作。学生作为社会的弱势群体，多数自我保护意识和安全防范能力低，大大增加了班级安全工作的难度。
学生中独生子女越来越多，且多为留守儿童，安全工作更加重要。
1.抓好了安全意识教育。树立了班级管理“安全第一”的思想，建立建全了各项安全管理制度和规章，加强了对教室用电、用水的监管；利用班会，对学生进行了的安全防护知识宣传和教育，使学生在主观上树立起生命重于泰山、安全高于一切的意识，防患于未然。
2.交通安全教育。教育学生遵守交通规则，严守交通法规；放学时，跟随家长，不乱跑，靠右行走；不坐非法营运车辆，不攀爬车辆；不在公路上嬉戏，追逐打闹，做一个文明的少先队员。
3.食品卫生安全教育。应教育学生养成良好的健康行为，平时多喝开水，不喝生水，少喝冰水，多吃新鲜蔬菜和水果，不吃发馊、变质的食物，把住“病从口入”关。
要教育学生注意个人卫生，经常用肥皂和流动水洗手，特别在打喷嚏、咳嗽和清洁鼻子后要洗手。不要共用茶具、餐具，不要随便去小摊店买一些不干净的零食，不要吃太多的冰激凌，应时刻注意饮食卫生。
4.预防溺水。农村小学附近有很多水塘，学生上学、放学都要经过，有很大的安全隐患。
因此，我严禁学生到沟、河、塘附近戏耍打闹和游泳。要认识到私自外出玩水的严重后果，让所有的学生都提高警惕。另外还要预防血吸虫感染，提高学生自我保护意识。
5.抓好教室及环境管理。学校环境建设以绿色学校为标准，从思想意识到日常管理都从严要求，因此在班级的环境管理上也要以净化、绿化、美化、优化为要求，真正把教室环境创设为优美的学习环境，使学生爱校如家，提高环保意识。
作为新课程背景下的**教师，我认为更应该在教学中不断地进行反思与提炼，从而发现问题，学会研究，不断地去提高教学水平，成为科研型，反思型的新型教育工作者。另外，在今后的教学工作中应吸取老教师的经验，取长补短。在今后的教学中我要更加努力完善自己，更努力地钻研教材，摸索出一套更有效的教学方法，为培养祖国的人才尽自己的最大的努力。
新的学年即将到来，我们这样一群朝气蓬勃的年轻老师将依然踏踏实实做好自己的本职工作，并团结协作，为学校的发展做出应做的贡献。
2023年6月29日。
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