本学期，我校在上级党委**和教育主管部门的正确领导下，全体师生精诚团结，负重拼搏，紧紧围绕教育局及乡教育办公室的工作目标为重点，同心同德，真抓实干。以办好“4+2”特色学校、加强“9+3”计划教育工作和提高教育教学质量为宗旨，狠抓内部管理，学校工作有了明显改观。现将本期工作情况简要总结如下：
一、基本情况。
我校现有在校生1065人，在职教师46（含特岗教师）人，教师学历合格率达100%，专职保卫4人。本期的教育教学质量有所提高，但提高幅度不是很大，还有待更进一步提高。
二、 主要的工作及成绩。
一）完善制度，实行制度化管理。
学校结合实际，开学初制定了各项计划，完善了各种规章制度，重新修订了《教师考勤考绩制度》、《教师评聘方案》、《教师报考城区专任教师推荐办法》，经教代会民主讨论和教师大会通过实施。学校工作做到有章可循，实现了以制度管人的管理机制。
二）加强学生管理，做好“9+3”教育工作。
1、做好了学生开学报名工作，组织教师进村入户做好了易辍学生的劝返和控辍保学工作。
2、规范了学生花名册，流动册，学籍册等表册。
3、建立留守儿童档案，对留守儿童实行特殊关爱。
4、加强了校外租房学生的管理。建立了校外租房学生名册，不定期进行巡查，教给他们一些生活、卫生及安全常识。做好校外租房学生巡查记录，发现问题，能解决的及时解决，建立了校外租房学生管理档案。
5、重视对学困生的帮扶，建立了学困生档案，制定了辅导计划，做好了学困生的辅导工作和相关记录。
6、做好了安全知识宣传和防控，制定了安全方面的各种应急预防预案。
7、关爱弱势群体。对孤儿和个别特困生实行免除一切费用入学，坚持适时到他们家中走访慰问，了解他们的思想状况，帮助他们解决生活和学习上的实际困难。
三）注重德育过程增强育人效果。
以“三生、四爱、五心、五好”为载体，以少先队红领巾文明监督岗为主线，以规范师生行为习惯为重点。以办好“4+2”特色学校为工作重点，通过组织各种形式的活动对师生进行德育教育。班主任通过主题班会对学生进行思想教育，促使了学生良好习惯的养成。
1）抓《中小学生日常行为规范》的落实，以规范来约束学生，促进学生良好行为的养成。
（2）举行了以“三生、四爱、五心、五好”“复兴中华，从我做起”和“我的中国梦”为主题的学生诗歌朗诵赛和演讲赛，为学生良好的道德行为培养营造了浓厚的氛围。
（3）编写了《学生生活指南》及时发放给学生，通过教师组织学习或学生自学等方式，进一步促进了学生良好道德品质的形成。
4）加强了学生养成教育的监管力度。通过设立红领巾岗对学生的文明礼仪等养成教育进行监督管理，收效很好。
（四）丰富校园活动，促进学生均衡发展，为办好“4+2”特色学校奠定了基础。
1、学校成功地举行了大型的 “六。一”文艺晚会 。
2、学校举行了“童心向党诵中华经典优秀童谣”诗歌朗诵赛。
3、学校举行了“复兴中华，从我做起”学生演讲赛。
4、加强《中小学生守则》、《中小学生行为规范》以及《公民礼仪手册》学习，我校学生在县妇联主办的文明礼仪知识抢答赛中荣获三等奖。
5深入法制渗透课堂教学，在全县法制渗透课堂评比中我校教师荣获三等奖。
6、组织教师认真学习十八大精神，在全县学习十八征文评比中荣获二等奖。
7、组织全体师生学习廉政文化建设，在全县的廉政文化书画比中荣获学生一等奖，教师三等奖。
8、组织全体师生举行“中国梦”演讲赛。在全县“中国梦”演讲赛中，我校学生荣获三等奖。
9、深入开展阳光体育运动，切实保障学生每天一小时的体育活动时间，认真上好每一节体育课，坚持了学生“两操”活动。
（五）、教学和教研管理。
1、强化教学管理。
1）重新修订了教学常规管理制度，制定了提质方案，对教师的上课，备课，作业批改，每月测试次数和教学质量等都有具体要求，对其实施过程列入月业务检查和绩效考核的内容。
2）在学期一开始就与各位教师签订了教学质量目标责任书。
3）坚持以教学为中心，做好校本研修工作。一期来，学校领导深入教研一线，坚持听课评课，积极参与和指导教学工作，形成由校长领导 ——教导处管理 ——教研组落实的教研管理体系。
4）扎实作好教学常规的检查、落实和评价。开学初制定了各项计划工作，教师根据教材编制了《课程说明书》，学期中抓好计划的落实和监督工作，期末、抓好各项工作的总结和评比：备课、作业、考试等实行月查制度，存在的问题，及时反馈解决。
对教师上课实行不定期随机性抽查，做好了抽查记录，对教师存在的问题及时指导。
5）本学期校领导坚持深入课堂，落实随堂听课，不定期随机性抽查听课（推门听课），鼓励全体教师多听课、多评课、多**课堂教学问题，收到了一定的成效。
6）根据各班教学质量检测情况，及时召开毕业班教师工作会，全校教师质量提升会，经过一年的努力，教育教学质量也有所提升。
7）基本抓好了两室（图书，实验室）的管理工作，做到了资料完善规范。
2、教育教学研究。
1）各教研组开学初制订了教研计划，严格对照计划开展教学研究，教导处加强了对教研组工作的督促与指导，教研活动开展得有条不紊。
2）规定行政领导每学期听课不得少于15节，其他教师不得少于10节，教研组长每学期听课不得少于15节，及时与授课教师进行交流，已收到了一定的效果。
3）在教研活动中，确定了教研课题，并围绕课题做了专题讲座（如作文专题讲座）和成果展示（如全校年级作文竟赛）。
3、教学质量。
1）加强了对学生的成绩检测，教师们都按周考、月考、单元测试的任务全面完成，而且有的教师在本期的测试达30多次。
2）通过一系列的学困生转化制度，每一位教师在都做了大量的转化工作，学困生成绩有了质的飞跃。
3）在期末测试中，二四五年级的语文、数学相对上期来说有所提高，一三年级的语文、数学已经下滑。
六）、安全工作。
1、开学初，学校首先发放《致学生家长的一封信》等安全相关方面的知识和要求家长协助学校对学生的安全管理。
2、学校制定了《学校安全工作制度》、《安全工作计划》、《安全应急预案》、《食堂工作管理制度》等相关方案和职责，且安排专人负责，分工具体，责任明确，一律实行责任追究制。
3、学校与医院联系，对我校的一年级学生进行疫苗接种。
4、借助主题班会（食品安全，如何用电用火用煤气，反对邪教，我的贵州。中国梦，森林防火，预防溺水等）国旗下讲话，板报，宣传标语等多形式，增强了师生的安全防范意识。
5、学校与教师，学生房东，教师与上晚自习学生的家长签订了安全责任状。
6、定期对校园及周边环境进行排查且及时整改，加强了对校外租房学生的巡查。
7、为了增强学生的防范自救能力，开展了学生逃生演练等系列活动。
8、建立了学校警务室，有专职保卫人员4人，坚持24小时轮流值班制，做好暑假及其它节假日的看护校工作，保障了学校的安全。
（七）继续教育。
1、本学期，学校还积极鼓励和支持广大教师外出学习，外出听课，学习现代先进的教学理念和教学方法，学以致用，返校后组织二级培训，促进了教育教学的发展。
2、加强了“十二五”继续教育培训工作，完成了校本培训。
3、重视教师发展，鼓励教师参加高一级学历进修，努力提升教师自身素质。
八）、其它管理。
1、加强了食堂工作的管理，完善了食堂的相关制度和工作职责，分有专人监管，并得到了学生及社会的认可。
2、杜绝了教师违规办酒，乱收费现象。
3、工会及时慰问了生病教师。
4、出好了 “法制、安全、森林防火、健康”等主题专刊。
5、组织班主任召开了学生家长座谈会和和开好“安全”“禁毒”等主题班会。
6、做好了期末复习、检测、质量分析工作，兑现教师考绩。
7、按月兑现了教师考勤、兑现了教师1—6月份绩效工作，考勤考绩与教师评优评先挂钩。
8、完成了学年度评优评先工作。
9、做好各类教学资料、教师业务资料的整理、归档工作。
10、坚持民主决策，校务公开。教师的评先评优评通过民主推荐，然后集中讨论通过，最后张榜公布。学校的收费项目、标准、依据等在校务公开栏中向社会公示。
11、各班上好了学生放学的最后一节课，安排好了学生的假期学习任务和应注意的相关安全工作。
12、做好了学生营养餐和寄宿生食堂就餐等后勤管理工作。
13、教师周转房和学生食堂正在新建中。
三、存在问题。
1、教师驾驭课堂的能力较弱，需加强培训和自我学习。
2、办学条件还需要进一步改善，我校还处于图书室、阅览室共用1间教室，无学生宿舍和教师宿舍，班额大，教师办公室紧缺。
3、教师数量不足，且结构欠合理。
4、教学质量与其他学校相比差距较大，还有待提高。
5、安全教育工作有待进一步加强。
四、下步打算。
1、深入开展校本教研和校本培训，提倡教师自我充电，提高教师业务水平，努力提高教育教学质量。
2、想方设法进一步改善办学条件。
3、严格落实绩效考核办法和效能考核方案，奖勤惩懒，激发教师工作热情，端正了工作作风。
4、进一步加大教学管理，对教师的备课、上课、学生作业的批改、课内外辅导、家访工作、安全工作等加大督查力度。
5、建议上级逐步配足、配齐学科教师。
总之，我们的工作虽然取得了一定的成绩，但与其他学校相比还存在较大差距。在今后的工作中我们将一如既往，廉洁自律，努力克服工作中的困难，为把明德小学办**民满意的学校而不懈努力。
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