2、坚持活动育人。
学校遵照上级要求，积极开展环保教育，让广大师生自觉行动，自觉参与到环境保护的活动中。通过法制教育、禁毒教育、各种安全教育以及防火、防震演练，强化了师生的安全意识，加强了生命教育．活动舞台的搭建，为学生提供了充分而自由发展的平台，促进了学生实践能力的培养和个性特长的发挥，昭示出蓬勃的校园文化的活力和魅力。
3、坚持真情传递。
为了把素质教育的要求落到实处，我们严格执行《教师职业道德规范》，结合师德师风整顿活动的开展，引导全体教师关爱每一个学生，促进每个学生健康成长。广大教师用爱心感化学生，用耐心转化学生，用心与心的交流激励学生，大力倡导民主、平等、和谐的师生关系，真正把“一切为了学生”的素质教育真正落在实处。
三、内外兼修，打造优秀团队。
学校要发展，教师是关键。教师的教育水平、业务素质、人文修养直接关系着学校的教育教学质量，是学校的生命力所在。
1、培养“书卷型”教师。
为创建学习型学校，学校鼓励教师参加学历进修。为构建书香校园，培养“书卷型”教师，学校购买了大量业务书籍。每周一次的业务培训，增长了教师们的专业素养。
不少教师利用课余时间积极撰写经验文章，总结教育教学工作。我们还利用每周一次的政治学习时间，组织教师学法规、学先进，强化师德师风建设。目前，我校干群团结、人心思齐，涌现出一大批勤于教学、乐于奉献的优秀教师。
2、坚持走教师专业成长之路。
学校积极构建以校本培训制度，集体备课引领教师专业成长，又以教师的专业成长来推动学校发展。每一学期开学，学校要求每一位教师精心、认真做好教师专业成长规划册，并在过程当中督促、检查落实。强化 “三课”（教研课、精品课、随堂课）管理；以“三段八步”参与式课堂教学模式的开展和**，强化推进课堂教学改革。
不断完善“集体备课——课堂观摩——课后评议”研究机制，鼓励教师互相听课，组织教师撰写反思笔记。广大教师在浓浓的研究氛围中进行对话交流，产生思维碰撞，发掘集体智慧，达到互相学习，取长补短的目的。
四、注重过程，追求精致管理。
质量是学校的生命。在各项管理工作中，学校做到了“三个注重”，即：注重过程、注重细节、注重实效，努力以务实创新的作风，提升教育教学质量。
1、强化目标责任。
明确的目标是工作压力，也是工作动力。学校历来重视目标管理，每学期的工作计划都能提出学期工作目标，每周都提出本周工作重点和要求，并将目标落实，层层分解，将任务细化、责任到人，形**人有责，个个有压力的工作局面，由于措施到位，各项目标都能实现。
2、强化管理考核。
一是强化学校管理人员的绩效考核。每学期学校都会从教学实绩、分管工作等方面对各位管理人员进行考核，要求管理人员起到示范带头作用。二是强化教师的实绩考核。
要求教师们严格执行课程计划，严格常规的督查、指导、反馈、整改制度，对备、教、改工作进行月度检查。
3、管理出效益。
体育、卫生、艺术工作扎实有效。工作中具体做到了几个落实：落实课程计划与足够的运动锻炼，积极开展丰富多彩的课间活动；落实环境卫生地段包干责任制；落实值班领导校园巡视制度；落实搞好上级环境综合治理工作；落实艺体教科书循环使用制度。
特别是在卫生防疫工作中，我们更是严格按上级的要求抓好各项措施的落实，专人负责督导各项措施的落实情况与资料的积累与上报。
五、服务教学，强化后勤管理。
1、学校财务工作规范，严格执行财务制度，遵守财经纪律，严格执行上级的有关收费政策，杜绝了一切形式的乱收费现象。学校财务工作坚持勤俭节约、量入为出、精打细算的原则，确保了学校正常的运转。
2、强化寄宿制管理，认真办好寄宿制食堂，充分运用好寄宿制的每一分钱，确保寄宿制学生吃得放心、吃得开心，睡得舒心。
3、积极探索和加强勤工俭学工作。一学期来，学校通过种菜、养鸡、学生收集废旧物品等，为学校增加了很大一笔收入。下一步，在勤工俭学方面我校还将探索更多的路子。
总之，一学期来，学校无论从环境设施到教育教学都发生了显著变化，取得了明显的成绩。当然，工作中也存在很多的不足和待改进的方面，在本学期，我们将努力完善不足的方面，继续开拓进取，进一步提升学校育人质量，加强管理，再创辉煌。
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