一、我能把字写得很漂亮。
斥责钻研讨厌环绕
世界而且芬芳距离。
二、读拼音，我能正确写词语。
cǎi hóng fù jìn yán shí zhī zhū nǎo jin
pī píng fèng huáng pò suì jì xù jiāo ào
qī fù chì bǎng zhēn zhū yán hán kuā jiǎng
3、谁能用“ √给带点字找出正确的读音。
黑白相间（jiān jiàn宝藏（zàng cáng）
北斗（dǒu dòu）星放暑假（jiǎ jià）
钉（dīng dìng）纽扣钉（dīng dìng）子。
四、仔细观察这些字，给它们找朋友组成词。x|k |b| 1 . c|o |m
炉（ ）密（ ）末（ ）躲（ ）浇（ ）孩（ ）
庐（ ）蜜（ ）未（ ）躺（ ）绕（ ）该（ ）
五、选词填空。
发明发现。1、鲁班（ ）了伞。
2、科里亚（ ）花丛上有一只蝴蝶。
往常常常。3、列宁（ ）请养蜂的人来谈天。
4、今年的泼水节与（ ）不一样。
六、把词语补充完整。
秀丽绚丽焕然。
金光胜（ ）迹揠（ ）助（ ）
清新的繁华的明亮的。
慢慢地认真地满意地。
七、我会仿写句子。
1、他一会儿浓墨涂抹，一会儿轻笔细描，很快就画成了。
一会儿一会儿。
2、他的画一挂出来，就有许多人观赏。
一就。八、我会按课文内容或要求填空。
、《草》的作者是朝诗人 ，我会默写这首古诗。
2、花要叶扶帮助别人的人。
3、天才是的灵感加上的汗水。
4、《要是你在野外迷了路》告诉我们。
都是天然的指南针。我还知道也是天然的指南针。
5、好多事情并不像我们想象的那么糟。只。
6、“糟”用音序查字法查，音节 ，用部首查字法查，查部，除去部首有画，组词。
九、古诗文连线。
儿童急走追黄碟门泊东吴万里船。
问渠哪得清如许春风不度玉门关。
窗含西岭千秋雪飞入菜花无处寻。
羌笛何须怨杨柳百般红紫斗芳菲。
草木知春不久归满架蔷薇一院香。
水晶帘动微风起为有源头活水来
十、阅读积累与运用。
阅读一：中午，太阳高照，整个日月潭的美景和周围的建筑，都清晰地展(zǎn zhǎn)现在眼前。要是下起蒙蒙细雨，日月潭好像披上轻纱，周围的景物一片朦胧，就像童话中的仙境(jìnɡ jìn)。
1.用“√”标出文中带点的字的正确读音。
2.第一句是写太阳高照时日月潭的景色，特点是清晰。第二句是写时日月潭的景色，特点是。
3.第二句有两处比喻：一处用“披上轻纱”比喻中日月潭的样子，一处用比喻周围的景物。
4.请你仿照文中的比喻句也写一个。
阅读二：虎王开会。
老虎大王早上八点零五分召开动物大会。
刚八点，燕子、乌鸦、啄木鸟飞着来了。狮子、豹子、狐狸、大灰狼跑着来了。
八点零三分，大象、熊猫走着来了。袋鼠（shǔ）、青蛙蹦着来了。
八点零四分，鲤（lǐ）鱼、小虾游着来了。乌龟、鳄（è）鱼、蛇爬着来了。
老虎大王说：“小蜗（wō）牛怎么还没到？”
我在这儿呢，我也没迟到！”小蜗牛慢慢地从袋鼠的口袋里爬了出来。
1．请写出三个带有“犭”的字。
猴。2．根据短文内容填空。
听说老虎大王要开会，动物们个个都准时到达了。燕子飞着来了，狐狸___着来了，大象___着来了，__也___着来了……
3．小蜗牛是怎么来的？
十。一、我是小小写作家。
你能把“六一儿童节”那天高兴的事情写下来吗？
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本学期教学任务已按工作计划顺利完成，并利用两个周的时间进行了期末总复习。6月30日曲阜市进行了统一的期末测试。本次语文质量检测，从 汉字 多音字 词语 句子 古诗 阅读 写话 等几个方面对学生的语文素养进行全方位的检测试题覆盖面广，但对于二年级来说难度有些大。全班51人参加测试，大多数学生书写认真，...
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