小学二年级数学期中试卷分析。
王淑蕾。本次试卷的命题是依照促进学生全面、持续、和谐的发展的要求，全面、系统的对学生的知识和能力、过程和方法、情感态度和价值观各方面进行考查。
一、考试情况。
我们二年级两个班共111人，有110人参加考试。两个班综合平均分为95分，优秀人数105人，优秀率达到95.4%，合格率99%。
二、试卷分析
第一题：直接写出得数。
主要考查了学生的计算能力，题目很简单。其中最后三个小题是估算，有部分学生没有看清是约等号而做错，但是绝大多数同学都做的非常好，正确率很高。
第二题：填一填。
主要考查了学生基础知识的掌握能力，1---6以及小题比较简便，其中第7小题在（）里填上适当的长度单位有几个同学做错，错在（2）课桌的高度约80（ 厘米 ），错误的学生都填成分米。
第三题：判断对错。
这一道题目中的各个小题都比较简单，两个班只有两个同学因马虎做错。
第四题：计算。
这个大题分为两个小题，第一小题是估算，绝大多数学生做的很好，错的较多的是第二小题笔算，有些同学忘记进位或退位而做错，这次考试基本没有学生忘记在横式上写得数，这一点学生做的不错。
第五题：画一画、写一写、读一读。
这道题有几个同学将第一个图做错，由于这个图没有标明数位，所以学生误将6030写成603。
第六题：解决问题。
联系生活，考查学生的综合运用能力，让学生做到学以至用，明白知识与生活是分不开的。第1,2小题比较简便，第4小题涉及到分步运算并且有干扰数据100元，应该说比较难一点，但对于学习程度好的学生来说也是应该掌握的。
三、总结。这次测试，大多数的同学在95分以上，也有很多同学满分，优秀率也很高。但仍有个别同学成绩较低，这些同学还有相当大的提高空间，要想办法引导他们赶上去。
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