杨志勇。
一、存在问题分析：
本次试卷容量适宜，所考知识点全面，分值适合。试卷共分六个大题，下面对每个大题进行分析，找出存在的问题，以便今后在教学中作出有针对性的改进。
第一大题口算。主要错的原因是单位换算3m=（ cm ，5km=（ m。计算主要是 100-35错误较多。
第二大题填空。个别存在的问题是读题、理解题目有误。主要错的有：
一个数除以9，如果有余数，余数最大是（ ）最小是（ ）26加10的和是（ ）再减去19得今后要强调学生认真读题，填好后再检查一遍，使学生从小养成认真仔细，一丝不苟的好习惯。
第三大题填选择。错的主要是：毫米、厘米、分米、米每相邻的两个单位之间的进率都是（ ）a、10 b、1 c、100。
8087读作（ ）a、八千八十七 b 、八千零八七 c、八千零八十七。
第四大题判断。考查学生基本的运算能力，错的主要有：丽丽早晨面向太阳，她左边是北，右边是南。 （2千米要比1900米短最大的五位数是10000 （
第五题竖式。掌握较好。
第六大题操作。掌握较好。
第七大题解决问题。这道题主要考察学生对数学知识的综合应用，扣分的情况有：公园的门票**如下：**每人 8元 ,儿童每人 4元
小华拿50元钱买了8张儿童票，应该找回多少钱？
有35人个要去公园。有两种车子，一种是小轿车，每辆限坐3人，另一种是面包车，每辆限坐8人，已经来了3辆面包车，还需要几辆小桥车？。
二、对考试的反思：
1、本次考试能明显看出基础好的学生与差的学生的差距，这次考试部分题目有一定的难度，是对学生基础知识，计算及看**决问题的能力比较全面的检查，基本上能反映学生学习能力的状况，从考试情况来看，落后面还比较大，尤其是90分以下的学生还有不少，个别学生还不及格，这有待于下一步加强转差工作力度，。
2、对学生学习态度的反思。“态度决定一切”。其实学生的试卷很能反映出孩子的真实水平、真实态度。
这一次考试可以看出平时学习态度不认真，做作业不专注，改错不及时。因此着重还要重视学生学习态度的培养。
3、从填空题的失分原因来看，读题不认真，理解题目有困难。
三、下阶段的教学措施：
1、加强学生良好行为习惯的养成教育。
2、继续做好常规教学工作，认真备课，认真上课，及时批改作业，积极听课学习他人先进教学经验和方法，提高教育教学水平。
3、持续关注学困生，做好辅差工作。多给学困生表现自己的机会，多给予鼓励，使学困生重拾学习的信心，积极地投入到学习中来。
4、课堂教学中应注意关注学生的学习情感。要给学生提供充足的时间和宽松的空间，让学生在轻松愉悦的氛围中合作交流、展示学习成果，让愁眉苦脸的孩子露出笑容。
5、多与家长沟通，争取得到每位家长的支持，使学生在教师与家长的共同教育下学好数学，为今后中、高年级的数学学习打下扎实的基础。
6、基础知识的教学要进一步加强，基本技能的训练要进一步强化。要面向全体，兼顾速度和准确率要求，同时要注意练习形式的多样。
7、学困生一定要盯住，多关注，作业，练习，上课的精神状态必须时时操心，不能放任，现阶段学生具有很大的可塑性，我们再加一把劲，学生就能以更加优异的成绩升入三年级。
8、对学生的数学思维的培养，要贯穿在上课，作业的全过程。尤其在上课时，要让学生说，说出自己的想法和做法，这有利于学生数学思维的形成和发展，也有利于学生今后面对更加复杂的数学问题。
二零一八年五月八日。
15 16学年第二学期二年级数学期中考试试卷分析
卷分析。16学年第二学期二年级数学期中考试试卷分析。一 试卷考核知识简析。本次期中测试包括本册所学的前五个单元的主要内容，包括 认识图形 20以内的退位减法 分类与整理 100以内数的认识。本次期中考试试卷从总体来看抓住了本年级本册书前半部分的重点 难点 关键点，整份试卷注重了基础知识的训练，体现了...
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