职高二年级第二学期数学教学计划

2011～2012学年度第二学期。

shall 将 should ×本学期学的内容是拓展模块的数学知识，主要包括三角函数、二次曲线、概率与统计的相关知识点，与基础模块、职业模块相比，知识变的有一定的难度，并且更系统化。

wind 缠绕；上发条 wound wound

1. 以t结尾的词，过去式与原形相同。如：

put—put, let—let, cut—cut, beat—beat根据学校的校历计划，本学期教学时数略有余地。在教参的课时分配的基础上，除去劳动节等放假、学校课外活动可能会占用的课时，加上要稍作拓展与引伸所需的课时、章节测试与讲评所用的课时，课时时够用的。

2. 以d结尾的词，把d变成t。如：

build—built, lend—lent, send—sent, spend—spent教学中估计困难不少：数学基础的差异程度加大，为教学的因材施教增加了难度。与其普高学校相比，数学教学时间相对较少，练习与讲评难以做到充分。

为了能顺利完成今年的教学任务，准备采取以下教学措施。

sow 种植 sowed sown / sowed 一、认真落实，搞好备课。要提前一周进行单元式的备课，对下一周的教材内容作分析，然后研究讨论其中的重点、难点、教学方法等。每次备课都要用一定的时间交流一下前一段的教学情况，进度、学生掌握情况等。

二、详细计划，保证练习质量。每周以内容“滚动式”编一份练习试卷，星期五发给学生带回家完成，星期一交，老师要进行批改，存在的普遍性问题最好安排时间讲评。试题量控制为10道选择题（4旧6新道填空题（1旧3新道解答题（1旧3新），大约90分钟可以完成。

dive 跳水，俯冲 dived / dove dived三、抓好第二课堂，稳定数学优生，培养数学能力兴趣。主要是以兴趣班的形式，以复习巩固课堂教学的同步内容为主，一般只选用常规题为例题和练习，难度要适中，用专题讲授为主要形式开展辅导工作。

四、加强辅导工作。对已经出现数学学习困难的学生，教师的下班辅导十分重要，所以老师必须重视搞好辅导工作。教师教学中，要尽快掌握班上学生的数学学习情况，有针对性地进行辅导工作，既要注意照顾好班上优生层，更不能忽视班上的困难学生。

fall 掉落 fell fallen

can 能 could ×高二数学教学进度计划表。夏飞。