第四大题、计算大本营。30分。本题有三个小题。
第1小题看谁得第一。本题又分三个小题，每一题的结果作为下一题的条件，环环相扣。部分同学，粗心大意，开头就错，后面自然不能得分。非常可惜。
第2小题比大小。我要求同学们必须两边算式都算出结果再来比大小。错误率大大降低。
第3小题计算。这几个题目平时也有练过。做得比较好。
第五大题、解决问题。20分共有五个小题，前三个每题三分。第四题六分。第五题五分。
第1小题，比较简单，大部分同学都得了分。但是有个别同学因为试卷印刷问题，没有看到题号，误以为不用写，以致白白失分。
第2小题，问哪一种果汁比较便宜？便宜多少元？这个题需要看图，理解盒装一瓶多少钱？
瓶装一瓶多少钱？然后才能比较。部分同学审题不清，做错了。
大部分同学不知道怎么回答这种两问的应用题。以往没有碰到过。这是我教学上的一个盲点。
第3小题，读书问题，全班做得比较好。
第4小题，购物。首先要看题，弄清楚各个物品的价钱。期中第二小问做得比较差，贝贝带了50元，准备买羽毛球拍和羽毛球，应该怎样买可以正好花完？
很多同学没有能够读懂题目，匆忙胡乱写了，因此不能得分。今后要加强这种题型的练习。
第5小题，旅游出行乘车住房问题。全班答题情况很好。
二、 改进措施
1、重视课堂教学，注重通过创设情境，评价鼓励等方式，激发学生学习数学的兴趣。
2、注重生活与数学的密切联系，从而使之贯穿与整个数学**活动中，让学生在生活中学数学，用数学解决生活中的实际问题。重视学生认真细心计算习惯的养成，以及检验、检查等良好习惯的养成。
4、全面了解学生的学习状况，极力学生的学习热情，促进学生全面发展，帮助学生建立学好数学的自信心。
5、加强对学生数学思维能力的培养。对于二年级学生来讲：要从读懂一句话，读懂题目意思开始，尽而有意识地引导学生分析思考，从培养学生思维的正确性入手，逐步培养学生推理的能力。
小学二年级数学第二学期数学期末试卷
南城区阳光小学数学二年级期末考查卷。2004 2005学年度第二学期。一 口算。16分，10分钟 二 填空 共2 分，每空 分 1.苹果每千克6元，54元能买 千克苹果。2的个数是 的 倍。3.4030 读作它是由 个十和 个千组成的。4.写出3999后面的 个数。5 最小的三位数是最大的四位数是。...
二年级第二学期数学期末试卷分析
一 试题具体情况分析。1 在基本知识中，填空的情况基本较好。应该说题目类型非常好，而且学生在先前也已练习过，因此正确较高，这也说明学生初步建立了数感，对数的领悟 理解能力有了一定的发展，学生良好思维的培养就在于做像这样的数学题，改变以往的题目类型，让学生的思维很好的调动起来，而学生缺少的就是这个，以...
第二学期二年级数学期末试卷
第二学期期末质量检测试卷。二年级数学 一 我会算 直接写出得数 10分 9 7 25克 40克 72 8 3 630 290 二 我会填。10分 1 一个四位数，从它左起第一位是 位，第三位 位。2 由 组成的最大四位数是 最小四位数是。3 爸爸体重约70 一个鸭蛋约重60 4 一条红领巾有 个钝角...