新苏教版二年级上册期中语文试卷

发布 2024-04-11 05:30:13 阅读 3436

时间:90分钟)

班级姓名。一、填空题。(共30分)

1. 把下列词语补充完整。

与___隔绝___机勃勃赏___悦目梳___打扮。

揠苗___长___致勃勃引人___目奋___图强。

2. 比一比,组词语。

贴___破___艰___值___

钻___波___根___植___

3. 拼一拼,写一写。

4. 拼一拼,写一写。

5. 给加下划线的字选择正确读音。

粗糙 __zào cāo) 窜出___cuān cuàn) 教诲 __huì huǐ)

堤岸___dītī) 扇风 __shān shàn) 尽管___jìn jǐn)

磨坊___mòmó) 扫帚___sào sǎo)

6. 读拼音,填词语。

7. 选择正确的解释。

迫:a.逼,威胁b.接近,靠近c.紧,急。

时间紧迫,容不得你犹豫了。__

敌人的皮鞭也不能迫使江姐屈服。__

卖火柴的小女孩饥寒交迫,冻死在街头。__

8. 用“然”组成的词语填入相应的空中。

奶奶___说:“月亮进来了!”

我们都跑了出来,它___就在院子里。

一向落后的平平这次___得了满分。

9. 拼一拼,写一写。

10. 读句子,填写恰当的叠词。

奶奶说:“它走了,它是___的。你们快出去寻月吧。”

满院子的白光,是___的,__的,灯光也没有这般亮的。

院子的**处,是那棵___的桂树,__的枝,__的叶,桂花还没有开,却有了___的骨朵儿了。

我们看时,那竹窗帘儿里果然有了月亮,__地悄没声地溜进来。

河水的___却漫着一大片的净沙,全没白日那么的粗糙,灿烂地闪着银光。

二、综合练习题。(共30分)

1. 将下列诗句工整美观地抄写下来。

碧玉妆成一树高,万条垂下绿丝绦。

2. 将下列句子工整美观地抄写下来。

想象是一切希望和灵感的源泉。

3. 比一比,看谁书写得最美观。

4. 描一描,写一写,并口头组词。

5. 描一描,写一写,并口头组词。

6. 描一描,写一写,并口头组词。

7. 我会写(照样子,写汉字)。

满晚数。8. 我会正确工整地抄写下面的句子。

唯德学,唯才艺,不如人,当自砺。

9. 我会写(照样子,写汉字)。

片挨寒。10. 我会写(照样子,写汉字)。

步落觉。三、阅读理解题。(共20分)

1. 阅读下文,回答问题。

一个小家伙孤零零地趴在树枝上,大家都不知道那是什么,没有人理睬它。

日子慢慢地过去了。

一只毛毛虫兴奋地探出头,想跟大家交朋友。但是,没有小动物愿意和它交朋友。

又过了一段时间,毛毛虫蜕(tuì)掉了皮,换上了宽松的衣服。

小松鼠问:“你怎么长得这么难看啊___

毛毛虫扭动着身体,很伤心。

“不好了,我们这里有怪物___小猴子告诉森林里的朋友们。

原来,毛毛虫已经变成了一个蛹(yǒng)。

这下大家更不喜欢它了。

阳光灿烂的一天,毛毛虫变成了蝴蝶。

小动物们很惊讶:我们一直小瞧的怪物竟然变得这么美丽。

美丽的按钮在自己手上,只是别人没有发现,请别小瞧我!

1)给短文选一个合适的题目( )

2)想一想,小松鼠和小猴子的话要怎么读?在横线上加上合适的标点符号。

小松鼠问:“你怎么长得这么难看啊___

“不好了,我们这里有怪物___小猴子告诉森林里的朋友们。

3)人们是怎样对待毛毛虫的?( 多选)

4)毛毛虫最终变成了___这让大家都很惊讶。

5)下列对短文最后一句话的理解,正确的是( )

2. 阅读下文,回答问题。

夏威夷风光(节选)

从小就听说过美国的夏威夷风光旖旎,不曾想今天真的来到了梦中思念的“伊甸园”。

坐在中型面包旅行车上,车窗外可见一层一层清晰叠加的火山灰(岩)经年累月堆积起来的山峦,一边听导游介绍,一边想象着各种千万年从海底喷发出的火山怎样造就了夏威夷岛屿的形态。

来到了恐龙湾,令我惊异的是,这里的海水与渤海湾全然不同,渤海湾的海水是蓝色的,这里的海水是绿色、奶色和绿黄色的交织,在阳光的照耀下实在令人神往。这种青翠色和玉色交织的色彩是夏威夷的海所特有的,听导游说这是火山喷发导致的——这里的海水含有丰富的矿物质。

我们来到了原始森林,面包车的两边树木丛生。在火山喷泉口,下起了细雨,我们下车前往海岸边观赏。岸边清晰可见的崖石是烧焦了的黑黑的岩石,顺着导游指向的方向,我们看到了深邃漆黑的火山黑洞。

然后我们顶着风雨又来到了神秘的大风口,越往前走,风越大,但“不到长城非好汉”的信念驱使我们非要承受大风的袭击的乐趣,不然的话我们何必要到这个著名的大风口来呢?

我们顶着风雨,湿透了衣衫,终于如愿以偿,来到了大风口——享受着夏威夷的热带飓风的袭击,感到又冷又湿,躯体越来越难以忍受,但心中的惬意却难以言说。

1)解释词语。

风光旖旎:__

如愿以偿:__

2)把下面的句子改成陈述句。

不然的话我们何必要到这个著名的大风口来呢?

3)夏威夷的海水有什么特点?是什么原因造成的?

4)作者在文中引用“不到长城非好汉”,表现了一种什么精神?

四、写作题。(共20分)

1. 小朋友,你长大以后想做什么?为什么?请你写一写。写之前想好一个题目,句子要通顺连贯。

新苏教版二年级上册期中语文试卷

时间 90分钟 班级姓名。一 填空题。共30分 1.读句子,给划线的字注音。知之为知之,不知为不知,是知 也。默而识 之,学而不厌,诲 人不倦。心既到矣 眼口岂 不到乎?第三要有恒 2.给下列汉字选择正确的读音。寺 s sh 辰 ch n ch ng 芦 l n 宿 s sh 3.拼一拼,写一写。4...

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时间 90分钟 班级姓名。一 填空题。共30分 1.把下列词语补充完整。与 隔绝 机勃勃赏 悦目梳 打扮。揠苗 长 致勃勃引人 目奋 图强。2.读拼音,写词语。3.读句子,填写恰当的叠词。奶奶说 它走了,它是 的。你们快出去寻月吧。满院子的白光,是 的,的,灯光也没有这般亮的。院子的 处,是那棵 的...

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