二年级（上）语文周周练九（第11周） 姓名。
一、给多音字注音组词。
结挨盛。二、照样子用两个所给的动词写一句完整的话。
例： 拿喝他拿起放在桌上的被子喝了一口茶。
1） 打开看。
2） 背走。
三、整理句子。
1）争论同学们不同的上课时起来为意见。
2）苹果树干什么种呀你这么多。
四、造句。热闹——
急切——五、按课文内容填空。
荷花（节选）
荷花（ ）开了不少了。荷叶的，像一个个的大圆盘。白荷花在这些大圆盘之间有的才（ ）两三片花瓣儿；有的花瓣儿全都露出小莲蓬；有的还是花骨朵儿，看起来饱胀得马上要似的。
1、 根据课文内容填空。
2、 选文中写了荷花的种形态，分别是。
3、文中描写荷花的动词有。
4、用“——划出文中一句比喻句，句中是把比作。
照样子再写一句像。
什么怎么样的） （怎么样的什么。
5、找到描写花骨朵儿的句子，抄写在下面横线上。
六、阅读练习。
有趣的小刺猬。
刺猬是一种有趣的小动物。
它的身体活像一只老鼠，只是比老鼠大多了。它的头尖尖的，眼睛和耳朵很小，牙齿非常锋利，门牙特别长。刺猬的四肢很短，跑起来很快。
它的爪子像老鹰的爪子那么锐利，那么有力。除了腹部，刺猬浑身长满了像钢针一样的硬刺，又短又密。遇到强敌时，它就把身体蜷（quán）成一团，成为一个可怕的刺球，连凶猛的野猪也拿它没有办法。
刺猬不但能用硬刺保护自己，而且还可以用它来搬东西呢！夏天，正当人们进入梦乡的时候，它悄悄地从洞中爬出来，趁着月光，窜到瓜地里，用它那锋利的牙齿把瓜柄咬断，然后在地上打个滚，把硬刺扎进瓜皮，一翻身就背着瓜溜走了。
1、在第二小节中找出一对意思相近的词和。
2、文章是围绕哪句话来写的？用划出来。
3、根据短文内容填空。
刺猬的头眼睛和耳朵牙齿门牙它们的（ ）很短。爪子浑身长满了的硬刺。
4、下列句子中哪个是比喻句，在（ ）里打“√”
1）刺猬浑身长满了像钢针一样的硬刺。
2）刺猬的爪子像老鹰的爪子那么锐利。
5、仔细读短文，然后把下面的句子补充完整。2%刺猬不但能用硬刺而且可以。
再照样子仿写：妈妈给我买的新衣服不但而且。
二年级 上 语文周周练
二年级 上 语文周周练十三 第15周 姓名一 给多音字注音组词。教觉缝。二 填表。三 换部首组字在组词。漫杨。四 在括号里填上合适的词语。的面容的大雪 地等待地朗读。一 琴声一 钢琴一 手指一 旅馆。五 给句中带点的词找个意思相近的词。1 安培不知不觉地跟着 黑板 走，聚精会神地演算着。2 法国有个...
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二年级 上 语文周周练十四 第16周 姓名 一 换部首组字在组词。详诵。二 填上合适的词。厉声地 热情地详细地 伤心地 认真地辛勤地 三 整理词语，连成句子，加上标点。1 礼物带来了爸爸精美的给我。2 大花猫画了在一只小明可爱的。四 按课文内容填空 走到程老师家门口，杨时刚想 忽然听到程老师就 对同...
二年级 上 语文周周练六
二年级 上 语文周周练六 第7周 姓名 一 正确抄写句子。奇石 怪松 云海和温泉，是黄山四绝。二 比一比，再组词。蜂 枪 睬 炼 峰 抢 彩 练 三 照样子，写出表示颜色的词语 例 黄澄澄。四 整理词语，连成句子，加上标点。1 飞翔在鸽子洁白的蓝天上。2 呀景色迷人秋天的多么。3 大船小海鸥一条奇怪...