一、我会拼,我会写。
mí lù qīnɡcuì fēnfānɡ dùjuānnínìnɡ ruòxiǎo xià jì wēixiào二、我会比,我会组词。
股( )未( )扎( )哥( )
没( )末( )托( )歌( )
朵( )蜂( )雷( )宁( )
躲( )峰( )需( )泞( )
三、我会补充词语。
弯弯的( )蒙蒙的( )长长的( )
温暖的( )火红的( )可爱的( )
)(相间随( )舞( )倾盆( )
)声( )作 ( 灿烂扑鼻。
四、我会按课文内容填空。
1.花要叶扶,( 2.赠人玫瑰,(
3.帮助别人的人,能( )
4.( 能叫石头落泪,( 能叫枯木发芽。
五、 我会连。
突然仔细弱小勇敢。
美丽锋利破坏保护。
锐利漂亮容易困难。
认真忽然成功失败。
六、我会给句子加上合适的标点符号。
1.妈妈笑着说()(你真是个勇敢的孩子啦()(2.萨沙不解地问()(这雨衣为什么要给我呢()(3.我一直想有一只小猫()
七、我会把排列顺序错乱的句子整理成一段通顺的话,在( )里填上序号。
)阳光照射着太阳花。
)太阳花就兴冲冲地开放了。
)她仰着脸蛋,好像在跟太阳说话:“太阳,谢谢你把我照得这样漂亮。”
)清晨,太阳刚刚露出笑脸。
八、我会阅读短文,回答问题。
我们校园里四季有花。夏天,朵朵太阳花像小蝴蝶似的开放在枝头。秋天,菊花盛开。
冬天,梅花怒放。到了明媚的春天,百花齐放,满园春色。尤其是映山红,红艳艳的一片,令人喜爱。
1.这段一共有( )句话,写了这几种花,文章围绕这句话写的。
2.用“——画出一句比喻句。
3.找出你喜欢的好词好句。
好词。好句:
九、我会写话。
不论在校内还是校外,我们都有好多机会帮助别人。想一想,你周围有需要帮助的人吗?你打算怎样帮助他们呢?以《伸出我们的双手》为题目,把你的想法写一写吧!
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