四单元姓名:
一、我是小小书法家。(看拼音,写词语)
píng chánggāng cáiwèi xīng shì jièzhí wlěng fēngdōng tiānjí xiǎo二、我能写出带有下列偏旁的字并组词。
四、词语模仿秀(照样子,写词语)。
例:仔细仔仔细细
整齐高兴。许多认真。
五、我来找找反义词。
1、妈妈进去好长时间了,还没有出来。
2、我做过许多好事,也做过许多坏事。
3、有时候我很温和,有时候我很暴躁。
六、课文内容我知道。
1、平常,我在里睡觉,在小溪里 ,在里 ,在里跳舞、 。
2、孩子如果已经长大,就得有脚,有翅膀, 要旅行靠啥办法?
3、 琢, 器。
七、小小模仿秀(照样子,写一写)。
例: 时 )(时间 )
单靠“死”记还不行,还得“活”用,姑且称之为“先死后活”吧。让学生把一周看到或听到的新鲜事记下来,摒弃那些假话套话空话,写出自己的真情实感,篇幅可长可短,并要求运用积累的成语、名言警句等,定期检查点评,选择优秀篇目在班里朗读或展出。这样,即巩固了所学的材料,又锻炼了学生的写作能力,同时还培养了学生的观察能力、思维能力等等,达到“一石多鸟”的效果。
八、我能找出每组词语中不同类的个画上。
1、骄阳明月星星海岛。
2、滑雪北风溜冰跳绳。
3、腊梅翠竹熊猫苍松。
4、稻子棉花高粱苹果。
九、写话小能手(用加点的词语写话)。
1、他发现有一位外地人,正对着一大张邮票发愁。
2、不久,亨利·阿切尔发明了邮票打孔机。
十、句子模仿秀(照样子,写句子)。
例:风吹散了乌云。
风把乌云吹散了。
1、我做完了作业。
例:大张邮票使用起来不就很方便了吗?
大张邮票使用起来就很方便了。
2、河水是深是浅,你试一试不就知道了吗?
十。一、易混拼音我会写。
1、小华跑得可真快呀!
2、要想得到知识,就必须得认真读书。、
十。二、易混近义词对号入座。
1、火车是谁的呢?
2、探险时,你有什么新吗?
3、熊猫吃竹子。
4、我十分体育运动。
二年级上册语文试题 二单元语文S版
二单元姓名 一 小小播音员 给加点的字注音 庄稼浓绿栽树打仗。二 小小书法家 看拼音写字 l ngsh nti n g ng 导进香山。m ngch n sh n zu 革出出为。三 火眼金睛,辩字组词。但晴清怀 担睛情坏。四 小鱼回鱼缸。五 搭挡 在括号里上合适的词语 圆圆的弯弯的乌黑的。灿烂的鲜...
二年级上册语文试题 二单元语文S版
二单元姓名 一 小小播音员 给加点的字注音 庄稼浓绿栽树打仗。二 小小书法家 看拼音写字 l ngsh nti n g ng 导进香山。m ngch n sh n zu 革出出为。三 火眼金睛,辩字组词。但晴清怀 担睛情坏。四 小鱼回鱼缸。五 搭挡 在括号里上合适的词语 圆圆的弯弯的乌黑的。灿烂的鲜...
二年级上册语文试题 八单元语文S版
八单元姓名 一 写出下面结构的字 至少三个 半包围结构。全包围结构。品字形结构。二 小小书法家。ji o zh n chu n l if ng shk p ting zht r nj dx n h o三 火眼金睛,辩字组词。复狠城蚪 夏很诚料。怜酒又找 冷洒叉 战 四 词语模仿秀 照样子,写词语 例...