教学内容。
第六单元复习备课。
1、掌握本单元40个生字和由这些生字组成的词语。
2、理解本单元课文中的内容，进一步掌握课文识字的方法，提。
学习目标。高识字能力。
3、对于本单元所学知识点能够灵活运用到练习当中去。
教学本课用2课时。
重点、难点强化难写易错的字，字词的迁移运用练习教学过程。
一、基础知识1．复习词语。
近义词。长进——进步思考——思索焦急——着急3成语积累。
莘莘学子立雪求道春风化雨孺子可教4、积累名言警句（二）课文《13、学棋》
1、朗读课文，回忆课文主要内容。2、秋收的两个徒弟有什么不同？3、你愿意向哪个学生学习，为什么？4、造句：“一边……一边……”14、“黑板”跑了》
1、朗读课文，回忆课文主要内容。
2、安培搞科学研究非常专心，从课文中哪个地方可。
以看出来？3、我们要学习安培的什么精神？4、你能找一些有关专心学习的成语吗？5、填空说话：
安培研究科学非常（），所以成为（）；拜秋为师的一个学生学棋非常（），所以成为（）；我们读书学习时一定要非常（），才能成为（）。
6、读了这篇课文，你想对安培说些什么？《15、晚上的“太阳”》
1、朗读课文，回忆课文主要内容。
2、从这个故事中，可以看出爱迪生是一个怎样的人？你应该向他学习什么？《16、“闪光的金子”》
1、朗读课文，回忆课文主要内容。2、根据课文内容填空：
徐虎是上海市一个普通的——。许多年来，他利用——走遍了——，给大家带来了方便。人们都说他的一颗心像“——
3、你喜欢这个普通的水电修理工吗？为什么？4、从这些感人的事迹中，可以看出徐虎具有什么样的高贵品质？
5、徐虎被上海市民称为“闪光的金子”。在你的周围有没有像徐虎那样助人为乐的同学呢？（三）习作。
你喜欢吃什么水果？先仔细回想一下它的形状、颜色、味道，画一画，再用几句话写下来。
苏教版二年级上语文第六单元复习
二上第六单元知识归类。一 字 平舌音 泽仔桑。翘舌音 朱志守碎者注。视制治市助 前鼻音 粉紧勤震恳。后鼻音 并灵性形营。二 词 1.比一比，再组词 席 到 弯 度 守 变 刚 道 道 冈 攻 首 攻 劝 记 功 注 纪 助 住 成 治 性 形 制 姓 行 孔 尼 汉 礼 泥 汗 2.照样子，写词语 ...
苏教版二年级上册语文第六单元复习试题
2019年苏教版二年级上册语文第六单元复习试。题。学习语文，是一个阅读 思考 写作相结合的过程，读读 思思 写写多结合才能提高学习效率。苏教版二年级上册语文第六单元复习试题推荐给大家，请大家认真作答。苏教版二年级上册语文第六单元复习试题一 看拼音，写词语。y n?nm n zh f zh l xi ...
苏教版二年级上册第六单元
第六单元复习第一课时姓名。复习目标 一 汉语拼音。1 继续复习巩固音序查字法。2 能凭借汉语拼音写出本单元的词语。二 字词方面。1 巩固本单元的生字，能熟练地听写由熟字组成的词，区别形近字，能正确书写。2 能给多音字组词，进行近义词 反义词练习。3 能够用 已经 终于 恳求 参加 像 造句。三 阅读...