第六单元。
12.要好好学习。
一、填上合适的词。
）的***地写字的小八路。
）地点头的花儿地回答。
二、照样子，填词语。
例：***写了三个大字。
***（弯下腰）写了三个大字。
1.小明写作业。
小明（ ）写作业。
2.小鸟歌唱。
小鸟（ ）歌唱。
三、写出带有下列偏旁的字，并组词。
月（ ）冖（ ）人（ ）了（ ）
13.**的扁担。
一、给生字组词。
必（ ）守（ ）功（ ）劝（ ）
产（ ）志（ ）朱（ ）
二、把句子补充完整。
1.（ 所以常常要派人到茅坪去挑粮。
2.从井冈山到茅坪，路很远，有非常困难。
3.**同志和战士们一道去挑粮，大家越发的敬爱**同志，同志们想（ ）
三、写出下面字的偏旁，再组词。
14.梅兰芳学艺。
一、选字填空。
底低。高头声。
海月细。注住。
）处意视。
）目手站（ ）
二、阅读片段，完成练习。
1.根据课文填空。
梅兰芳学艺的决心没有（ ）他常常紧盯空中飞翔的鸽子，或者注视（ ）的鱼儿。日子一长，他的双眼渐渐（ ）起来。人们都说，梅兰芳的眼睛会说话了。
经过勤学（ ）梅兰芳（ ）的京剧大师。
2.从文中找出与下面词语意思相近的词。
慢慢（ ）经常（ ）有名（ ）
3.梅兰芳为什么能成为京剧大师？请在文中分别找出能说明原因的一个词，一个句子，用~画出来。
4.你能写出哪些表示看的意思的词语。
15.大禹治水。
一、用线将下列词语连起来。
安定的洪水劈开农田。
滔滔的日子淹没大河。
飞翔的鱼儿挖通大山。
游动的鸽子冲倒房屋。
二、把下列词语整理成通顺的句子并加标点写下来。
1.伟大是治水大禹古代的我国英雄。
2.闻名的梅兰芳京剧大师是世界。
三、思考：洪水有哪些危害？
16.孔繁森。
一、读一读写一写。
抚养（ ）恳求（ ）优秀（ ）感动（ ）
小溪（ ）先生（ ）争辩（ ）坏家伙（ ）
二、用下列字组词。
失（ ）部（ ）医（ ）温（ ）
冲（ ）读（ ）亲（ ）倒（ ）
三、选择合适的词填空。
1.藏族同胞们都（感动、感谢）得流下热泪。
2.孔繁森是一位（优良、优秀）的援藏干部。
3.文静一次又一次地（请求、恳求）妈妈带她去爬山。
四、把下列字音节补充完整。
藏z（ ）萨s（ ）族z（ ）
血x（ ）抚f（ ）恳k（ ）
五、按课文内容填空。
1.孔繁森（ ）了三个藏族孤儿，并用（ ）所得的营养费（ ）他们（ ）
2.孔繁森是一位（ ）的援藏（ ）
3.藏胞们（ ）了这件事，都（ ）得留下了（ ）
六、写出下列词的近义词。
感动（ ）恳求（ ）同意（ ）立刻（ ）
苏教版二年级语文第六单元复习
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