小学二年级语文（上册）第二单元教材分析。
一、教材分析：
本单元包括四篇精读课文。其中有的课文呈现给读者自然美景，并带着读者去追想，去探索，从而激发读者热爱大自然的兴趣；有的课文充分展现共产党人的坚强意志，激发读者对领袖的热爱之情，自然而然的产生自豪感；有的使读者在课文中感受生活的可爱，体现了自然中万物和谐共处的美妙境界；激发学生热爱大自然，热爱祖国之情。
本单元通过这些内容的点点滴滴的渗透，要孩子们亲近自然，热爱自然，明白大自然给我们很多启迪和知识，同时也给我们提供了人类赖以生存的家园，带给我们美的享受，只有人与自然熔融和谐，我们的家园才能更加美好。二、学情分析：
本组课文旨在培养学生快乐的人生态度，感受童年的欢乐时光。针对小学生年龄小、活泼好动、兴趣既易激发又易减退的特点，在执教本单元课文时，教师应广泛运用多**技术，把教材中单一的文字内容，通过文字、声音和图像相结合的形式，形象生动地展示出来，创设具有直观性和感染性的情境，充分激发学生的求知欲望，保持其学习兴趣的持续性，使其在轻松愉悦的气氛中接受新知识。感受语言文字中所要体现的自然景观美，盛世狂欢乐。
三、教学目标：（一）知识与技能：
1、能够正确、流利、有感情地朗读课文，能够背诵文中喜欢的段落。
2、会认，会写田字格中的生字，并能做到工整漂亮。能借助汉语拼音读准字音，会分析记忆字形。（二）过程与方法：
1、学生喜欢阅读，对阅读产生兴趣；读悟结合，了解词句在语言环境中的意思，在读中体味文章所含主旨；课上敢于发表自己个性化的见解或阅读感受；喜欢积累词句和课外阅读。
2、在口语交际时能用普通话说一段连贯完整的话，愿意与人进行口语交际，态度大方、有礼貌。（三）情感、态度与价值观：
1、培养学生亲近自然，热爱祖国的美好情感，激发学生探索自然奥秘的兴趣。
2、喜欢学习语文，乐于与人合作、交流，积极主动地参与语文学习活动。培养学生快乐的人生态度，感受童年的欢乐时光。
二年级语文第二单元教材分析
第二单元教材分析。一 单元主题 学校生活多姿多彩。二 单元教学内容。本组教材围绕 学校生活多姿多彩 这一主题选编了一篇识字和四篇课文，分别是 识字2 一株紫丁香 我选我 一分钟 和 难忘的一天 通过学习课文让学生感受我们的学校生活多姿多彩 充满情趣。在教室里，我们读书 画画 做作业 在操场上，我们奔...
部编二年级语文上册第二单元教材分析
单元学习目标。一 教材分析。第二组教材是以 丰富多彩的学校生活 为主题进行编排的，主要由 场景歌 树之歌 拍手歌 田家四季歌 和 语文园地二 组成，是一组陶冶情操的好教材。识字2 现的12个词语都是说学生课外活动的。琴棋书画 吹拉弹唱 栽花种草 观察气象，这些活动是学生非常熟悉 非常喜欢的。场景歌 ...
部编二年级语文上册第二单元教材分析
第二单元单元说明。一 教材分析。第二组教材是以 丰富多彩的学校生活 为主题进行编排的，主要由 场景歌 树之歌 拍手歌 田家四季歌 和 语文园地二 组成，是一组陶冶情操的好教材。识字2 现的12个词语都是说学生课外活动的。琴棋书画 吹拉弹唱 栽花种草 观察气象，这些活动是学生非常熟悉 非常喜欢的。场景...