二年级阅读理解练习2 姓名得分。
1、看拼音写词语。
yīn liáng gù shi cǎo yuán huā dushēng dòng
2、照样子,写词语。
一只只。水灵灵。
3、读一读,连一连。
天上的花朵一串串大眼睛。
草原的星星一粒粒笑声。
山上的珊珊有趣的葡萄。
海里的森林水灵灵的故事。
4、读短文填空。
那( )笑声,也带着在( )葡萄架下飘荡。
5、用“--画出文中的一句拟人句。并写出作者把当作人一样来写。
6、圈一圈,数一数,本文共有( )句话。
7、借助字典,填空。
8、“把、被”的运用。
例:王明吃掉了三个大苹果1、雷吓着了小女孩。
三个大苹果被王明吃掉了。
王明把三个大苹果吃掉了。
2、 小鹿不小心跌伤了脚3、浓密的绿叶挡住了花。
9、“的、地、得”的用法。前一个( )填“的、地、得”,后一个( )填前一个字或的词的词性。
好玩( )游戏小乌鸦不好意思( )笑( )了。
高兴( )跳了起来美丽( )花朵( )
10、是比喻句的打“√”并写出作者把什么比作什么。
蜂鸟它飞得很快,在花间飞翔,好像花丛中的颗颗流星。(作者把比作。
蜂鸟的羽毛,简直就像戏台上仙女的衣裳一样,五光十色,变幻无穷。(作者把比作。
小明长得很像他爸爸作者把比作。
二年级看图写话练习2 姓名得分。
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二年级阅读理解和看图写话一
二年级阅读理解练习1 姓名得分。小猴拜师。小猴写作业慌慌张张,不是不但 总出错,而且还 字写得歪歪斜斜,好 象像 一个个弯曲的小虫。有一天,老师批评了小猴。小猴心里很不 高兴好受 下 决绝 心要把作业写好。他想起小山羊的作业写得好,常常得到老师的表扬,他就把小山羊的作业借来,打开一看,啊!篇篇都是 ...
二年级带拼音的阅读理解和看图写话 一
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二年级看图写话与阅读
一 放学了,满天都是乌云,就快下雨了。小红和明明来到学校给学校老师送雨伞和雨鞋。传达室的老爷爷看见他们这么懂事,高兴地笑了。这篇短文有句话。天就快下雨了,和给老师送伞和雨鞋。二 棉花白,谷子黄,红脸关公是高粱。冬瓜矮,南瓜胖,丝瓜上架细又长。1 这首诗一共写了 种植物,这些植物分别是。2 写颜色的词...