二年级阅读理解和看图写话二

发布 2024-04-08 04:30:09 阅读 7491

二年级阅读理解练习2 姓名得分。

1、看拼音写词语。

yīn liáng gù shi cǎo yuán huā dushēng dòng

2、照样子,写词语。

一只只。水灵灵。

3、读一读,连一连。

天上的花朵一串串大眼睛。

草原的星星一粒粒笑声。

山上的珊珊有趣的葡萄。

海里的森林水灵灵的故事。

4、读短文填空。

那( )笑声,也带着在( )葡萄架下飘荡。

5、用“--画出文中的一句拟人句。并写出作者把当作人一样来写。

6、圈一圈,数一数,本文共有( )句话。

7、借助字典,填空。

8、“把、被”的运用。

例:王明吃掉了三个大苹果1、雷吓着了小女孩。

三个大苹果被王明吃掉了。

王明把三个大苹果吃掉了。

2、 小鹿不小心跌伤了脚3、浓密的绿叶挡住了花。

9、“的、地、得”的用法。前一个( )填“的、地、得”,后一个( )填前一个字或的词的词性。

好玩( )游戏小乌鸦不好意思( )笑( )了。

高兴( )跳了起来美丽( )花朵( )

10、是比喻句的打“√”并写出作者把什么比作什么。

蜂鸟它飞得很快,在花间飞翔,好像花丛中的颗颗流星。(作者把比作。

蜂鸟的羽毛,简直就像戏台上仙女的衣裳一样,五光十色,变幻无穷。(作者把比作。

小明长得很像他爸爸作者把比作。

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