一、在正确的音节后面打“√”6分）
ychèn( )ruǎn( )
欲趁染。ychèng( )rǎn( )
téng( )yōu( )rào( )
疼悠绕。tòng( )yóu( )ráo( )
二、看拼音写词语。（12分）
jiāo ào huàn xǐng yǐng zi jiàn zhù xiān jìng tài shān
bǐ jiào liè kāi shān qīng shǐ xiù lì shǐ yōu jiǔ
三、比一比，再组词。（8分）
幕( )折( )受( )丁( )
慕( )拆( )爱( )订( )
朵( )挣( )滴( )饭( )
躲( )睁( )摘( )板( )
四、填空，读一读。（16分）
1、凉凉的( )伤心地( )
碧绿的( )高兴地( )
蒙蒙的( )甜甜地( )
弯弯的( )快活地( )
诚实的( )不停地( )
2、五光银光夺目。
高照风光隐隐( )
五、读一读，连成线。（8分）
安徽兵马俑染绿树梢。
洛阳泰山洒在柳芽。
西安黄山唤醒池塘。
山东龙门石窟降在青蛙。
六、按课文内容填空。（16分）
1、泉眼无声惜细流。
2忙趁东风放纸鸢。
3、飘在果林洒在树梢滋润庄稼；降在池塘。
4、他和( )的孩子在一起，他和( )的孩子在一起，他和( )的孩子在一起，他和( )的孩子在一起。
七、照样子，把这些句子写得更具体。（10分）
例：小黄鸡向梅梅报喜，梅梅笑了。
小黄鸡高兴地向梅梅报喜，梅梅甜甜地笑了。
1、小蝌蚪甩着尾巴游来游去。
2、月亮挂在天上。
3、我们在校园里做游戏。
八、默写。（5分）
咏柳，。，九、补充句子，并加上标点符号。（12分）
1、＿＿是我的好朋友。
2、＿＿真美啊。
3、我们一起去＿＿＿
4、＿＿是谁的。
十、把下列排列错乱的句子整理成一段通顺的话。（5分）
( )要是下起蒙蒙细雨，日月潭好像披上轻纱，周围的景物一片朦胧，就像童话中的仙境。
( )清晨，湖面上飘着薄薄的雾。
( )中午，太阳高照，整个日月潭的美景和周围的建筑，都清晰地展现在眼前。
( )无边的晨星和山上的点点灯光，隐隐约约地倒映在湖水中。
十。一、看图写一段话。（12分）
想一想，谁遇到了什么困难？他们是怎么。
想？怎么说？怎么做的？再写下来。
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