2011至2012学年度第一学期小学二年级英语期末检测题型示例。
学校班级姓名。
第二部分听力理解。
1、圈出你听到的字母或单词。（8%）
1. e t b2. b d g
3. j g k4. pdb dbp pq
5. cat dad aunt6. bike eggs boat
7. brother sister father8. moon panda zebra
二、听单词，给下列**排序。（8%）
三、选出你听到的句子，将其标号填入提前括号内。（5%）
）1. a. hello, i’m ken. b. hello, i’m danny deer.
）2. a. this is a rulerb. this is a book.
）3. a. ann’s my brother . b. ken’s my brother .
）4. a. this isn’t his room. b. this isn’t her room .
）5. a. that is her computer. b. that’s his mother.
4、听句子，根据所听内容把**的标号填入括号内。（5%）
）1. ab
）2. ab
）3. ab
）4 ab
）5. ab
5、听句子，把人物与物品连线。（4%）
第三部分语言知识。
六、在四线三格内写出所给字母相邻的字母大小写形式 6%
七、按顺序写出五个元音字母的大小写 5%
八、看图写出下列单词的首字母。（5%）
_ ppleireirlctopusike
九、把下列单词与相对应的图连线。（6%）
十、看图，读短语或句子，在表达正确句子、短语后方框内打√。（5%）
十。一、读句子，选择相应的**，将其标号填入提前括号内。（5%）
abcd e
)1. that’s tommy. he’s from britain.
)2. this is my grandmother.
)3. he’s my father. that’s his boat.
)4. this is danny deer.
)5. good morning. i’m mocky.
第四部分综合运用（8%）
十。二、看图读句子，在正确的单词后画√。（4%）
1. who’s
2. this is ken’s
3. she’s my sister. that’sbike.
4. this is me. this iscomputer.
十。三、读句子，把问句与相应的答语连线。（4%）
1. hello. what’s your namea. this is amy
2. who’s thisb. my name’s cathy.
3. nice to meet youc. that’s his brother.
4. who’s thatd. nice to meet you, too.
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