木小教师吴颜艳。
眼看期末在即，如何对学生的语文知识进行系统呢？我想了想，要提升教学成绩，脚踏实地才是关键，至于知识点方面，我想如下进行：
1、查缺补漏，以检查中下学生对各个知识点的掌握为主。在期末考试时，最容易拉人均分的往往是这类学生，但在复习阶段，最容易提升的也是这类学生。要求背诵的课文和要求掌握的字词，让小老师教学生是最喜欢的，对有进步的中下学生，我们只要降低评价要求，他们定会学得快快乐乐。
2、检查学生必背课文是否过关。这类课文不但词句优美，而且最容易被考填空，所以马虎不得。不过，每课应有重点句段，或是讲人生哲理，或是修辞手法用得好、写景状物观察仔细等等。
3、诗句、读读背背、我的发现等内容，最好能默写，这些知识点都是与识字记字方法、成语、名人名言等内容有关，全是语文教学的根本。
4、拼音中的四个内容必须复习到位，即《声母表》、《韵母表》、《整体认读音节表》、《26个大小写字母》，特别是最后一个，要重点讲好对比性较大的字母，这对查字典很有帮助。
5、复习查字典。音序查字法，音序、音节的概念要讲清，字母之间对比较大的应做强调。部首查字法，应讲清部首与再查几画的差别。
在本学期的生字教学中，那些字是难写字，哪些字的部首、结构不好区分，教师应做强调。
6、本节教材，成语较多，能否用游戏的形式鼓励学生记忆呢，老师可动动脑筋啊。7、学了一学期，你有最喜欢的人物吗？他们有哪些优良品质值得学习？
哪些课文让我们懂得了做人做事的道理，能归纳一下吗？
8、口语交际，这类题是必不可少的适当阐明观点很有必要。
9、看图写话，看图要仔细，要在看图的基础上进行合理想象，语言要简洁，写字尽量不要用拼音代替，文章结尾一定要点题，不超格为好。
二年级下学期语文复习
一 变字并组词。才列。西大。度安。冒本。议塘。站慌。钩抓。裤符。材 财 财产伴。拦膀。蚪慢。猴祖。二 填上合适的词语。的春光的天空的阳光。的田野的小溪的枝条。明亮的绚丽多彩的繁华的 川流不息的 茂密的风光秀丽的 协力 成城 一心 不胜。有人 有天博采 多多 贪小逐末倒置大做 好问好学百遍其义 日新欣...
苏教版小学语文二年级下学期复习
人物篇。亲情篇 1.母亲的恩情慈祥 年老 母亲。孝顺 不忘母恩 的孟郊。伟大 无私 的母爱 2 沉香救母 一 二 勇敢 不怕困难 英勇救母 的沉香。美丽善良 的女神。心狠手辣 神通广大 凶恶 的二郎神。年老 的父亲 3.木兰从军 英勇善战 文静俊美 为国为家分忧 的花木兰 勤学篇 1.学棋。学棋专心...
语文二年级下学期造句复习
一 渐渐地。1 雨渐渐地停了。2 天渐渐地暖和了。3 我渐渐地懂事了。4 随着冬天的临近，树上的叶子渐渐地掉光了。二 静静地。1 小鹿静静地躺在床上养病。2 我静静地坐在桌前看书。3 我躺在草丛里，静静地享受着春天所带来的温暖。三 惋惜地。1 我惋惜地说 如果之前我能好好复习，期末考试就不会这样糟糕...